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《小学语文有效学业评价》测试卷答案 2013.5月 命题涉及语文教学过程的各个环节，（ ABC ） A 确定教学目标 B 实施教学活动 C对教学效果进行测量和评价 命题具有以下功能（ ＡＢＣ ） A 命题是促进学生学习的手段 B 命题是教学评价的重要工具 C提升命题理论和技能是促进教师专业化发展的途径 一项创造性的劳动，要求命题者具有较高的( AB ) A命题是理论修养 B 丰富的命题经验 命题具有( ABC ) A 课程评价理论 B 学科目标理论 C 标准化考试理论 5.语文命题的基本类型有（ ABC ） A 根据评分方法的不同分类 B根据语文教学内容领域分类 C根据命题所在的教学阶段分类 6.命题设计一般原则有( ABCDEFG ) A命题的目的性 B内容的代表性 C格式的规范性 D表述的简明性 E答案的确定性 F题目的独立性 G结果的公平性 7.命题设计经历以下( ABC ) A制定计划，确定命题的性质和目的 B明确命题意义 C实施编制 C完成答案与评分参考 8填空题与选择题同属客观性试题具有客观性试题的所有特点，即( ABCDE ) A（题目短小精悍 B考察目标集中明确 C答案唯一准确 D答卷方式简便E评分客观公正 9填空题命题的技能有哪些？（ABCDE） A空格要设在重要的关键处 B空格指向明确简要的答案 C空隔间保证相对独立性 D空格的数量要适度 E 空格的位置与长短要适宜 10. 命题填空题时应考虑什么？（AB） A 问题的诊断 B 技能的指导 11古诗词名句填空题的理想题型？（ABCD） A填写型 B 理解型C 归纳型 D 情境型 12选择题的特点？（ABCD ） A应用比较广 B 评价标准客观统一 C 评价结果客观，具有较好的诊断性 D覆盖知识范围广 13.选择题的缺点？（ ABC） A命题难度较大B 评价在过程，方法等方面具有明显的局限性 C 学生有可能凭猜测而选中正确答案 14.选择题由几部分组成？（AB） A题干 B 备选项 15.选择题命题的技能有哪些？（AB） A 题干表述要完整明确 B 题干表述要简明 16.填空题的空格部分问题诊断？（ABCDE） A．难易度把握不准 B 答案指向不明确 C．空格与题干，空格与空格间没有相对独立性 D空格数量不合适 E空格位置不合适 17.填空题要求学生所填的空格应该是什么样答案？（ABC） A 简单的 B明确的 C可以接受的变式答案 18.小学语文命题中的填空题应精心考虑什么？（ABC） A整体设计 B 做到关注基础 C 灵活多样 19在小学语文阶段，选择题题干编制一般指向（ABCDEF） 字词读音，字形的掌握，字词的理解与运用 病句的辨析 词句的连贯性 修辞等的辨析 课内文章的内容理解或写作亮点的分析 课外阅读积累 20选择题编制似是而非迷惑项的策略（ABCDE） A使用学生常犯的错误或过失 B使用与题干有关的听起来重要的词语 C使用课本上的词语或是其他似乎具有真理性的措辞 D使迷惑项与正确答案在内容、长度、句子结构和复杂性程度上相似 E少用诸如“以上皆是”或“以上皆非”的选项 21在备选项位置的排列上应该注意（ABC） A以随机方式变换正确答案的位置，且正确答案出现在各个选项的几率应平均分配 B在一些选项本身有规律的情况下要顺应七规律自然排列，选项有大小次序注意宜依大小次序排，如选项有季节、方向、数量、年代、日期等宜依逻辑顺序排列 C选项宜依字数长短排列 22选择题除选择符号型，在小学阶段根据学生特点和考查训练的目的还可以采用（ABCD） A辨识画线选择 B图表匹配选择 C归类选择 D填空选择 23编制选择题一般采用的方法（ABCDEF） A采用提问的方式编制选择题 B将一句表达重要意义的话分为两部分，把容易混淆的部分作为一个选择项，另一部分作为一个不完整的陈述句的题干 C从错误的句子出发编制选择题。 D设计特定的问题情境为题干，以几种解释或论断为选择项，要求学生依据一定的原理进行选择 E将其他题型的题目改编为选择题。 24判断题的优点（AB） A检测直接，反馈及时 B记分客观，取样广泛 25判断题的设计需要技巧，不要出现以下问题（ABC） A题型选择不合适 B叙述不当 C缺乏判断深度 26判断题的命制有以下要求（ABCD） A试题内容的适宜性要求 B判断题的语言表述要求 C答