德育工作计划2010-2011上.doc

德育工作计划—2011上） 一、指导思想： 2010年深入贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。结合我校学生身心特点，积极探索新形势下德育工作的新思路，新途径，新方法，教育和引导中小学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高全校学生的基础文明素质。 二、工作目标 1、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍整体素质。 2、全面落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及《小学生日常行为规范》，全面提高全体学生的德育素质。 3、抓好学生行为习惯养成教育、“三生”教育、诚信教育、感恩教育、国学教育等德育工作，让每个学生在学习、生活、安全、法制等方面养成良好的文明习惯。 4、加强德育主题教育，促进未成年人思想道德建设，通过德育主体教育活动，全面提高学生的爱国情感，增强学生的诚信意识，感恩意识，环保意识，让学生做到自觉文明上网等等。 5、一、二年级主要培养学生的良好生活、学习习惯；三、四年级进一步强化学生习惯养成，培养学生正确的事非、善恶观念；五、六年级注重培养学生的良好的道德观、人生观及价值观；七、八、九年级培养学生的遵纪守法意识，养成遵纪守法的观念。 6、做好常规德育工作，促进德育工作规范化、科学化，逐渐形成我校的德育特色。 三、主要任务 （一）以弘扬民族团结、传承民族文化为内容，积极开展各种主题教育活动。 围绕社会主义核心价值观教育，突出以爱国主义为核心的民族精神教育。紧紧抓住课堂教学、社会实践、校园文化等重要环节，把教育活动开展到每一个班级、覆盖到每一个学生。定期举办民族团结教育专题宣传；抓住重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展形式多样的参观体验活动。 1、按照方案要求，在第七个民族精神教育活动月期间，开展主题班会、主题升旗仪式、主题手抄报及进行时事政治、国际热点问题宣传等系列活动。 2、继续开展世博会宣传教育活动。利用中国2010年在上海举办世界博览会这一契机，广泛开展宣传教育活动，引导中小学生了解世博会，了解中国，增强和谐发展的意识。 3、继续开展《国旗下的讲话》征集活动。把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教育的重要载体，规范升旗仪式，精心设计国旗下讲话，把国旗下讲话的发言稿装订成集。 （二）、以公共道德、公共规则意识培养为核心，认真开展行为规范养成教育。 认真开展行为规范养成教育，引导学生养成良好的文明行为习惯。特别注重学生的公共道德、公共规则意识的培养。积极响应、参与上级有关部门倡导的文明活动，如排队乘车、在教学楼内保持安静、右侧通行、爱护公物、勤俭节约、节能减排、爱护环境等。 1、继续开展“30天养成一个好习惯活动”，培养学生养成良好的行为、学习、生活习惯。 2、继续开展“爱护公物，美在校园”主题教育活动。以“十要十不要”为基础，倡导节约意识、环保意识，宣传低碳生活等新理念，培养学生爱护公物的意识和勤俭节约的精神。保持校园整洁、优美。 3、开展学习、力行《弟子规》主题教育活动。以《弟子规》为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传、力行《弟子规》教育活动，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生的价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，规范学生言行，促进学生健康成长。 4、开展向祁文博学习主题教育活动。认真落实沈教发[2010]63号文件――《关于开展向祁文博学习活动的通知》精神，在全校中小学生中广泛开展向祁文博学习活动，学习她热爱社会、刻苦学习、勤劳朴实、充满爱心、乐观向上的优秀品质。结合学习祁文博活动，深入挖掘学生中的各种典型事迹，从而培养典型、树立典型，形成一种良好的社会风气。 （三）、以创建主题示范县为动力，努力形成我校德育特色。 围绕建设辽宁教育强县的目标，结合我校实际，积极开展主题（习惯养成教育）示范创建活动，认真总结在创建过程中积累的经验，形成我校自己的德育特色，同时做好档案的整理和归档工作。 （四）、以队伍建设为根本，强加德育基础建设。 积极开展教师职业道德教育，贯彻落实《教师职业道德规范》，弘扬高尚师德，树立良好教师形象。有针对性、有计划的开展培训工作，培养一批型、学者型的德育工作者，坚持对德育工作教师、班主任开展常规培训。 1、继续开展“感动校园好教师”评选活动。按照《关于在全市开展“感动校园的好教师”评选活动的通知》（沈教发[2008]112号）的要求，深入挖掘教师中典型事迹，增进社会对教师的了解，树立教师群体的良好形象。 2、以建设学习型学校为目标，在全体班主任中大力倡导读书活动，引导班主任认真阅读教育经典著述，通过思考和写教育随笔，让教师获得更多的有价值的思想，从而使其远离浮躁，学会感悟和反思，不断提升教育智慧，使德育工作充满生机和活力。 （五）、配合市教育局办好中小学德育网，引导中小学生文明健康上网。 以中