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* 命题蠡测: 注意炼字炼句的答题模式。 注意诗歌的多重情感。 * 炼字?炼句(6次) (05广东卷)从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。 (06广东卷)简析诗中“带”字的妙处。(3分) (07广东卷)请结合全诗,评析第三联“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分) (09广东卷)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) (10广东卷)简析“隔”字的双重意蕴。(3分) (12广东卷) “一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。 三、一般论述类文本阅读 【现代文阅读(必考)】 一、选择题: 形同意同(信息吻合直接判断) 形异意同(换了说法实质一致) 形似意异(迷惑性大格外留意) -----特别需要警惕:跳跃摘取(即选项均为原文原句,但中间有跳跃,非连续摘取,则有可能是人为嫁接),强加因果,顺序颠倒,偷换范围表述词等 最直接而又管用的方法就是采用“比较法”,即通过把选择项与原文的相关信息对照,以分辨选项的意思与原文是相同还是不同。 二、主观简答题: 失分的主要原因—— 缺乏整体感知和整体把握意识;缺乏结构意识,不会借助层次分析把握要点;对不同类型的题目缺乏明晰的答题思路。 缺乏文本意识,作答随意发挥或表述无序缺乏提炼整合,分析缺乏层次缺乏作答规范意识,错字语病频频出现。 应对方略—— 1、标出段落序号,划出关键词句,把握文章的基本行文思路,把握文章的整体结构。(读文在先,舍得投入,一次成型。——在做题前务必要争取一次读透原文,逐段阅读,关扣标题逐段提取核心信息) 删繁就简,提纲挈领。 2、掌握文章的中心观点,简略弄清观点和材料之间关系。 3、仔细审读题目,辨析提问类型,把握答题方向、范围,做到有的放矢地答题。 4、强化文本意识,尽量运用原文词句组织作答,不要脱离文本的表述而凭主观理解随意生发。答案就在原文中。 5、一定要分点作答,关键信息放在每点的前面。 提示:2011~2013年广东卷必考主观题设题思路和角度几乎一致:核心概念理解,利用文本原理说明文本外同类现象。 特别要关注13题的单选题,15题的材料分析题这二种命题样式,实际上是对原文核心观点的解读提出了更高的要求。 15.说说下列材料可以佐证本文作者所阐述的什么观点?试作简要说明。(4分)1958年初发动的“大跃进”运动提出了“赶英超美”的口号,也就是在主要工业产品产量方面在十年内超过英国、十五年内赶上美国。钢产量到1959年要连年翻番,由335万吨达到3000万吨。粮食产量要二年内要由3900亿斤增加到10500亿斤。由于硬要完成那些不切实际的高指标,必然导致瞎指挥盛行,浮夸风泛滥,广大群众生活遇到了严重的困难。 答题思路一定要规范清晰: 原文对应原理+扣例分点解析(切勿只满足于对原文的摘抄) 15.佐证观点:文化自觉要件之一就是对精神性文化中所凝聚的制度的能动性进行反思,要正确处理好制度即生产关系与生产力的关系。制度文化超越生产力时就会成为生产力发展的桎梏。(2分) 简析:大跃进运动本质上就是缺少文化自觉而酿成的经济发展的一场灾难。制度即生产关系设计明显脱离当时的生产力实有水平,客观上非但没有如愿迅速改变我国经济文化落后的状况,反而严重制约了经济的健康发展,且造成极大的破坏。这是一个深刻的教训。(2分) 13.下列不属于本文所讲的“世界3”的一项是( )(3分) A.青海人民出版社2002年10月出版发行的莫言的作品集《透明的红萝卜》。 B.被视为融入德意志民族精神的德国最大也是世界最高的教堂之一的科隆大教堂。 C.已经通过物流运送到商场摆放上架等待出售的各式纸质笔记本。 D.由法国皮诺家族出资购买并捐赠给中国政府的流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。 13.C(并无思想凝聚,应属第一世界) -----这种题命题最大的改变是选项设置内容全部源自选文之外,考查考生对选文相关概念乃至观点的理解是否准确.相对于12题的原文内容的点状准确理解显然难度提升了不少.也是再次提醒我们,在入题前务必舍得投入时间一次性读懂原文,把握核心内容.此时再作适度回归,重读相关概念表述,识判准确率就会高许多. 学会整体把握,圈点勾画;适当多答一些。 有两种做法是应该避免的:读不完文章就做题和阅读时不会圈点勾画。前者的问题是不能整体把握文章的思想内容,答题可能不准确不全面;后者可能会遗漏文章中有助于答题的关键词和关键句。 * 四、文学类及实用类文本阅读 文学类: 1、把握主题。 2、引关键词。同样的意思要用文中的关键句或关键词来答,因为高考答案都是从这个角度给出的。但是考生一般不能照抄关键句,要压缩精简,去掉修饰语,抽取内核。 3、分点作答。 实用类: 【增分策略】 注重文体特
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