《乖孩子的伤,最重》读后感.doc

《乖孩子的伤,最重》读后感 《乖孩子的伤,最重》读后感 裴丽 这是一本反思“乖孩子”教育的“叛逆”之作！作者传达了一种“将意志还给孩子，让孩子清楚思考，自主选择”的教育理念，告诉成人要相信孩子，做好成人份内的事，同时让孩子做孩子的事，使孩子从小到大都能保有自信和勇气，不断地去选择、尝试、应对和改变，并且因此发展出属于他自己的应世智慧，最终做自己命运的主人。 书中写道：只要双足不被捆起孩子总会找到自己的路。乖孩子，常常得付出自信和自尊的代价来讨好成人。虽然还未成人母，可字里行间里，我却能够感受到为人父母的不易，教育孩子需要正确适当的方法才好。望子成龙，望女成凤这也许是所有父母的心愿，每个父母在面对自己的孩子时，总会觉得她不够优秀，总想让她变成自己心目中的理想样子。看到她调皮贪玩，就会把她好一顿训斥，说她不知道学习，整天只知道玩。教育的道路上，从家长的身上我了解到很多现象，在大部分家长心中，理想孩子应该是一个乖乖听话的，会安安静静地看书，能安安心心学习的好孩子。为了塑造自己心中的乖孩子，总是很用心地替孩子挑选好多的书，很耐心地劝说孩子要听老师的话，认真学习，可是结果往往适得其反，买回的书，总是不翼而飞又或是破旧不堪。孩子的学习，总是不尽人意，然后越发的气恼，于是给孩子更多的条条框框来压制孩子，强制孩子朝着自己所谓好的方向前行，虽举步维艰，却不肯降低要求。其实教育学生也是如此，作为一个教师总嫌学生不够理想，总想让学生变得规规矩矩、整齐划一，于是拿着同样的尺子去丈量不同的学生，量量这个不够听话，量量那个不够优秀，接着开始大刀阔斧按照心目中的理想学生开始改造，挖掉那个凸起的地方，削掉那个冒出的“菱角”，完全忘了学生的本来气质，乖孩子，伤最重！而乖孩子总是要压抑自己的想法去服从大人，去听从教师。乖孩子一言一行，一举一动都逃不过大人的掌控，一点点迷失，一点点变乖，孩子越来越乖，心灵深处的伤越来越重……　　 一个成人，只要心中还存有“要孩子乖”的想法，就是阻绝孩子独立思考、发展自我的刽子手，只要你心里有个“理想孩子”存在，你就不可能不用批评、比较、挑剔的眼光来看待自己的孩子。于是你忽略了孩子天生的气质和才智，忙着和自己“恨铁不成钢”的期待拔河，请好好看看你身边的孩子——他是不是正努力要成为你心中的理想孩子？当孩子在做这样的努力时，他就已经交出“自我审视”的机会，同时也丧失了他的自信和尊严。 让每位孩子都发现自己的“好”，找到自己认知世界最有效的途径，然后用自己的方式和速度来学习，让孩子清楚思考，自主选择。于此同时成人要相信孩子，做好成人分内的事，让孩子做孩子的事，使孩子从小到大都能保有自信和勇气，不断地去选择、尝试、应对和改变，并且因此发展出属于他自己的应世智慧，最终做自己命运的主人。 好孩子, 教育孩子, 读后感, 命运, 勇气 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺