今天我值日小学二年级作文.doc

今天我值日小学二年级作文 今天我值日 今天阳光明媚，万里无云，我一大早就起床了，因为今天我——值日。 吃完早餐，我便来到学校，哟，大家都在早读，我神气十足地走上讲台，扫视每一个同学，发现我的好朋友刘菁蕾正在埋头看漫画书，我走过去，小声的对她说：“别看漫画了，快早读。”刘菁蕾嘟嚷着说：“好朋友也这样，真不讲义气。”说完便读起书来。我去检查其他同学的读书情况，可没想到她又看了起来，我以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，一把夺过她的漫画书，并在“早读差”的框框里记上了她的名字。她没好气的白了我一眼，再次很不情愿的拿起了语文书。 放学了，刘菁蕾没有和往常一样和我一起走，而是一个人边踢小石子边走，我跑上去对她说：“不要生气了吗。”“谁叫你不手下留情的，好朋友也不包庇。” “刘菁蕾，不是有句话说得好吗‘严是爱，宽是害’呀！”刘菁蕾听了，不好意思的对我笑了笑，我们和好了。 这次当值日生，我明白了不能包庇，因为“严是爱，宽是害”。 篇二：今天我值日作文150字 今天下午放学了，今天是我值日，班长让我扫地，可是我喜欢拉桌子，我看见拉桌子的人一点也不开心，我想；难道拉桌子很费力气？于是我就拉了几个桌子，果然很费力，于是我现在不喜欢拉桌子了，我现在喜欢扫地。扫完地后，妈妈来接我了，回到家，我就写作业，写完作业，我就吃饭，吃完饭了，我就去睡觉了，今天真美好，我很开心。河南省商丘市文化路小学二年级:张航 篇三：今天我值日作文 今天，是我值日。同学们放学后，我们立刻开始打扫。我负责扫地，我从角落里开始往外扫，没扫几下，餐巾纸，铅笔削，袋子就出现在我的眼前。我右手拿着扫把，左手拿着畚斗，像消灭敌人似的，把它们都装进了畚斗里，又跟同学齐心协力把课桌摆齐。陈祺新在上面擦黑板，他像车子的雨刷一样擦着黑板，不一会儿，我们都干得满头大汗。可是我们看着整齐的桌椅，干净的教室，我们开心的笑了。 我们背着书包高高兴兴的回家了。 篇四：今天我值日 今天我值日 辛集市王口镇雷 家庄学校 二年级 王敬梅 课程简介：本课程充分利用各种易于被孩子们所接受和喜爱的教学手段，在轻 松快乐的课堂上帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断提高学生的实际的做事能力。 内容分析：课程从一些简单的日常活动入手，如本节的学生天天要进行的值日， 培养他们热爱生活，热爱班集体，热爱劳动，利用实际现场 ，在活动中学，在活动中教，人人学会正确，有条理的又快又好的做值日。 学生分析：本班学生人数少，仅有七人，年仅八岁。且有四个独生子女，个子 都不大，而且性格大都内向不爱动。有两个孩子特别邋遢。孩子们没有养成卫生整洁的好习惯，即使想好好值日也不知道怎样值好日。 一、活动目的 1、 学会扫地、拖地、移桌子等简单的值日工作。 2、 通过活动使学生明白认真值日是爱劳动的表现，也是热爱班级的表现。 3、 明确值日生的职责，学会又快又好的值日。 二、活动准备 活动前让学生向家长、老师学习扫地、拖地等简单的值日工作。 篇五：今天我值日作文450字 今天我值日。我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。忽然，从教室的最后面传来说话声：喂、喂，我这支铅笔好看吗？挺好看的，让我写写看。低着头说话的到底是谁啊？我正在纳闷，那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀！她是我最要好的朋友！我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在榜里，因为我俩从来没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友可就做不成了。 这时，我心里怦怦直跳，仿佛老师就站在背后，同学们也好像在盯着我：胡?奕，你这个班长怎么这么不负责任呀！于是，我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看着自己的名字，我以为她要生气了，谁知她却高兴地对我说：还好你提醒了我，我不再随便说话了。说完，就认认真真的读起书来，再没有讲话。我见她读得这样认真，就把她的名字从黑板上擦掉，她抬头看见了，朝我眨眨眼睛，我会心的笑了。湖北襄樊二十中二年级:胡?奕 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，