优秀学长事迹材料 事迹材料 .doc

优秀学长事迹材料 事迹材料 优 秀 学 长 事 迹 材 料 — XX，男，中共预备党员，就读于XXXXX，担任XXXXX，XXXX班学生辅导员。 紧张而忙碌的一学期学长工作接近尾声，回顾这学期，感觉特别充实。这4个月让我更加认识到一份耕耘一份收获。我扎扎实实地做好一个学长的本职工作，认真完成院系老师交给我的任务，虚心向老师和优秀党员学长学习管理经验，并注意不断阅读有关管理教学理念和实践的书籍，充实自我。 2012年8月底经过了数日的培训考核，我光荣的选拔为汽服12级学长，得到通知后十分高兴，但同时也意识到我将要接过那沉甸甸的责任和义务。 一、管理工作 （1）迎新生工作 迎新生工作紧张而忙碌，当第一次面对新生时难免出现手忙脚乱的现象，在辅导员老师的培训传授下，自己总结了一条相对应流畅的迎新采集信息流程，使得工作井然有序，并在汇总新生材料时无一漏出。 （2）制度管理 高中步入大学，学生难免出现散漫无约束的现象，针对于此种现在在班级开展了奖惩政策与“话疗”相结合的管理模式，“软”“硬”齐下的管理方法得到了同学们的赞同与支持。日常工作中每天班级中所发生的事件及工作任务均进行记录。 （3）班干部建设 班级班委会、团支部成员皆由民主选举产生，产生的班级干部大多数因较好的人际关系脱颖而出，导致学生干部工作盲目无条理、工作无力度，对此，开展了班干部的培训，通过培训班级干部了解了自己的使命和任务，并表示愿意积极主动为同学服务，学生干部在班级中均充分发挥各自任务，工作尽职尽责。 （4）寝室管理 学生步入大学，面对寝室的规章制度难免产生逆反的心里，也难免因为寝室整理不合格而被老师，寝室管理人员责备。对此，在军训初期便寻找了XXX专业的优秀寝室整理学长手把手教新生进行内务整理，在后期充分调动寝室长，各个寝室由寝室长负责，采用责任制。定时的关注了解寝室的动态及时沟通调整，并关注班级女生在寝室的生活情况。 二、班级建设 （1）校园文化宣传 军训初期在班级中主持了学习校园文化、军训管理条例、认识大学、学习德育学分、学习学生手册等主题班会，同学们在班会中了解校园，提高了自我修养，更深刻了认识了校园的文化，各类的规章制度，学生们明确了何为该做、不该做。 （2）学生思想方面 由于新生初步来到大学难免出现不适应大学生活现象，所以开学后每天深入到学生各个寝室了解学生思想动态，经常性的在寝室与学生进行沟通了解。能重视国家、社会发生的重大事件，并与学生进行讨论性的研究，学生在班级开展的班会、团活也积极的参与其中，特别是十八大期间，能 够上网查询材料在班级中积极的进行宣传，拥护党的各项方针政策，在班级中向学生讲解党的性质和入党条件让学生们认清了党、了解到了如何入党，为学生明确了努力的方向和目标。 （3）学风建设 开课时发现学生的文化课程度出现层次不齐的现象，班级中还有名职高学生，针对于此种现象及时与学习委员商量针对于学习情况制定了项目作业小组以及互助小组，学生们相互取长补短大大的提高了学习效率。 （4）社团建设 在学院主张百团大战的时期，我充分调动班级同学的积极性，向学生讲解了社团组建的意义以及流程，根据班级学生特长XXX班XXX与XX班XXX同学组建了搏击社团，修身广场上展现出他们阳刚强悍的一面，社团的组建大大的提升了学生们的课余文化生活，锻炼了同学们的各项综合能力，使同学们的综合能力得到极大的提升。 三、所带班级取得成绩 2012年9月在与XXX班学长的共同努力下XX专业获得了军歌嘹亮一等奖，2012年9月会操表演，XX2支方队均获得优秀方队称号，运动会中XX班获得女子团体第六名、系手语舞健身操比赛优秀奖，校级话剧比赛获二等奖。 在这一个学期里，在院系领导的思想指引下，在系领导班子以及辅导员老师的指导下，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。 二、班规的形成和落实未能落到实处。三、班级中缺少较强的凝聚力，这些说明学长的管理工作任重而道远，我还需要多方面学习。 我相信，我将用有限的能力以无限的热情，带动XXX班各项工作，使XXX班达到一个新高度，用我的成绩来回报寄托给我殷切希望的院系领导、辅导员老师。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。