真情流露感动你我的毕业赠言.doc

真情流露感动你我的毕业赠言 下文是关于真情流露感动你我的毕业赠言相关内容，希望对你有一定的帮助： 第一篇:《毕业赠言》 设计理念 ：本设计立足于学生的生活实际，充分利用学生即将毕业的现实资源，努力创设 宽松、和谐的教学氛围，在生生、师生互动中，在情感的交融中激发学生交际 的愿望，发展口语表达能力。 教学目标 １． 通过说毕业赠言，练习用简洁、得体的语言表达心中的情感。 ２． 激发对母校、对老师、对同学的眷恋之情。 课前准备 ：给每个学生准备一张写赠言的卡片 歌曲《友谊地久天长》 教学流程： 一、激情导入 秋风渐起，丹桂飘香，萧萧瑟瑟的空气里总让人想起一种伤感，是呀，不知不觉六年的小学生活走到了这最后一个秋天，明年的秋天我们再也不可能坐在同一个教室里学习聊天了。不知道此时此刻你想到了什么？ 是啊，往日大家朝夕相处的点点滴滴，已深深印在彼此心头，曾经经历过的酸甜苦辣，都变得如此珍贵。面对一天天走近的离别，我们有千言万语，今天，就让我们敞开心扉话真情。 揭题：话真情 同学们，在这特殊的一节课上，你们的老师想借这个机会托我送给你们每人一张卡片，这卡片中包含了老师对你们的期待、勉励、祝福……（播放音乐《友谊地久天长》，师送卡片给学生） 二、用情体悟 1、能读读老师给你的赠言吗？看到这些，你们心里有什么感受？ （学生自由抒发感受） 2、赠言是给别人留下的美好的祝愿、真诚的希望。同学们，你们即将告别小学六年的生活，此时此刻，你最想把赠言送给谁呢？为什么？ 3、老师手上拿着的是我毕业那会儿我的老师和同学给我的赠言，想不想和我一起分享？ 师读赠言 4、听了上面几则赠言，你有什么体会呢？ 学生各抒己见，教师适时引