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幼儿园春季户外活动计划
2014——2015学年度第二学期户外活动计划
一、指导思想
以幼儿园指导《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,结合本园下学期工作计划,以发展幼儿基本动作,提高幼儿户外活动的积极性为目的,通过丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿身体和谐发展。
二、活动目标
1、发展幼儿的基本动作。
2、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。
3、促进幼儿动作灵敏性与协调性的发展。
三、主要工作及措施
1、各班认真制定周日计划,严格按照周日计划上的户外活动时间及内容,不定时督查。
2、早操活动中的集体游戏环节两周一更换,每一、三、五、七、九等单数周周一将更换的游戏内容上交户外教研组长处,然后根据游戏内容进行监督。
3、周日计划中分散活动为户外器械活动,各班选择两种器械交替玩耍;集体游戏时,根据主题选择教师用书中的2个户外游戏内容进行活动。
4、定于每周三下午为户外区域活动,根据各班划分的户外区域内容提前摆好器械,为幼儿游戏做好准备。户外区域活动中教师起到指导活动的作用,仔细观察,针对幼儿的活动情况,抓住幼儿活动中出现的个别情况,做好分析,学期末每位教师一篇户外区域活动的案例分析、心得体会或论文,形式不限。
5、本学期每班自选两种户外游戏的器械,进行制作,制作要求实用、牢固。
6、各班根据幼儿园的户外总计划,制定班级户外活动计划,学期末进行总结。
四、月安排
三月份:
1、编排下学期早操活动。
2、研讨户外区域活动组织形式。
四月份:
1、春季亲子运动会
2、研讨户外区域活动的内容。
五、六月份:
1、自制户外玩具选取及评比活动。
2、研讨户外区域活动的玩法。
3、户外区域交流活动(每位教师形成一篇户外区域活动的案例分析、心得体会或论文,形式不限)。
七月份:各班做好学期末户外活动总结。
篇二:幼儿园户外活动安排
长庆泾渭苑幼儿园户外游戏活动计划
(2013.9——2014.7)
幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿的年龄情况,特制定户外活动计(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:幼儿园春季户外活动计划)划如下: 活动目标:
1、发展幼儿的基本动作
2、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。
3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。 活动计划:
(一)、利用道具进行准备活动
利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐做动作,活跃活动的气氛。 (二)、鼓励幼儿自由探索与交流分享
1、启发观察,激发兴趣。激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境,自由探索
(三)以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望, 幼儿自由想象、实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 四、激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。 每月活动安排附后:
注:每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况,教师增加活动强度。
篇三:幼儿园户外活动安排
红彦中心幼儿园户外活动安排
幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿的年龄情况,特制定户外活动计划如下: 活动目标:
1、发展幼儿的基本动作
2、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。
3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。 活动计划:
(一)、利用道具进行准备活动
利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐做动作,活跃活动的气氛。 (二)、鼓励幼儿自由探索与交流分享
1、启发观察,激发兴趣。激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境,自由探索
(三)以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望, 幼儿自由想象、实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 四、激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。 每月活动安排附后:
红彦中心幼儿园户外活动安排表(秋季)
注:每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况,教师增加活动强度。
红彦中心儿园户外活动安排表(春季)
篇二:
安装造价
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