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(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月,下面是(海边的)沙地,都种着(一望无际的碧绿的)西瓜。其间有一个(十一二岁的)少年,(项带银圈,)手捏一柄钢叉,向一匹猹(尽力地)刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 天空挂着圆月,下面是沙地,都种着西瓜。其间有一个少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (深蓝的)天空(中)挂着(一轮金黄的)圆月,下面是(海边的)沙地,都种着(一望无际的碧绿的)西瓜。其间有一个(十一二岁的)少年,(项带银圈,)手捏一柄钢叉,向一匹猹(尽力地)刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 少年闰土 关于鲁迅 主要内容 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程,最后写两人的分别和友谊。 1.第一段里作者记忆中的闰土是怎样的形象? 2. 默读第二段 ,课文介绍了闰土的一些什么 ? 年龄 身份 名字的来历 3. “我”以怎样的心情等待闰土?从哪些词语看出来? 急切的心情: 日日盼望、好容易、飞跑地去看。 4.“我”第一次见到的闰土外貌是什么样的? 5.从闰土的样子中可以看出他的哪些特点? 图片 图片 机智 勇敢 2. 默读第二段 ,课文介绍了闰土的一些什么 ? 年龄 身份 名字的来历 6.闰土讲了哪几件希奇的事情? 捕鸟 拾贝壳 看瓜刺猹 看跳鱼 扫、支、撒、拉 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背 鬼 见 怕 观 音 手 跳 鱼 儿 7.我素不知道天下有这许多新鲜事: 1.海边有如许五色的贝壳; 2.西瓜有这样危险的经历。 8. 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 我和朋友生活天地狭窄,和闰土对比,我不能接触大自然,见识太少,知识贫乏,表达作者对农村生活的向往。 中心思想 本文通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、 聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达我于闰土的友谊和对他的怀念之情。 紫色的圆脸 头戴小毡帽 颈套银项圈 健 康 朴 实 可 爱 捕鸟 拾贝壳 看瓜刺猹 看跳鱼 机智勇敢 知识丰富 聪明能干 少年闰土
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