山东省县直学校20142015学年度9高考模拟.doc

单选题（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分） 1.右图是巴西龟种群引入某池塘后，若干年内种群数量的增长曲线。图中表示该种群个体数量增长最快的时间点是 ???? A.t1?? B.t2?? C.t3?? D.t4 2.关于下图种群数量增长曲线的叙述，正确的是 ????? A.当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D.如果用Nt= Noλt表示，则其中λ是一个变化值 3.下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是????????????? A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ B．种群密度是种群最基本的数量特征 C．预测种群数量变化的主要依据是④ D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①② 4.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为? (　　) A．物种进化???? ?? B．外来物种入侵 C．初生演替???? ?? D．次生演替 5.池塘中，鲢鱼在上层，鳙鱼居中，乌龟在底层。这反映了 A．种群密度??? B．种群特征??? C．群落结构???? D．水平结构 6.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是（　?? ） A.田鼠和杂草???????????????????? ? B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌???????????? D.细菌和其细胞内的噬菌体 ? 7.科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，错误的是?????? （??? ） A．B点表示种群的增加量最大 B．D点表示种群密度最大 C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈 D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存 8.下列各项中，属于种群的是(　　) A. 一个池塘中的全部衣藻????????????? ????????????? ??? B. 一个池塘中的全部水生植物 C. 一个池塘中的全部生物???????? D. 一个池塘中的全部生物和非生物 9.某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A．这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长 B．第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型 C．研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据 D．白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍? 10.下列关于群落演替的叙述，错误的是(　? 　) A．围湖造田活动对群落演替有影响 B．演替过程中群落的物种组成不断变化 C．次生演替的速度比初(原)生演替的速度快? D．火成岩（火山岩）上发生的群落演替是次生演替 11.下列有关生物群落演替的叙述错误的是??????? (?????? ) A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替 D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化 12.群落中动物的垂直分层取决于 A.光照强度????????????? B.氧气含量 C.空气湿度????????????? D.食物及栖息地 13.下列各项中，描述种群这个层次生命系统的一项是 A．个体在生活空间中的位置或布局??? B．在同一地段上呈镶嵌分布 C．不同物种通过种间关系形成有机整体??? D．物种数目的多少称为丰富度 14.在探究土壤动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如下图所示正确的说法是??????????? （????? ） A．利用土壤动物的趋光性 B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C．金属筛网阻止小动物向下移动 D．广口瓶中需要加入体积分数为70％的酒精溶液 15.下列关于群落结构和演替的叙述，错误的是 A．乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布 B．近岸区和湖心区生物分布的差异，构成群落的水平结构 C．群落演替达到相对稳定后，物种组成不再发生变化 D．火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替 16.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表，以下有关叙述正确的是 土层 物种数 个体总数 0-5cm 11 79 5-10cm 4 20 10-15cm 3 13 A