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山西事业单位申论技巧:写作方法之主体分析法讲解
?主体分析法是写作中经常用到的立意方法,对吉林省直事业单位考场作文尤为适用。经中公教育考试专家李震分析,2011年吉林省事业单位考试《通用知识》甲和乙、2011年《通用知识》中的作文题,可以用主体分析法快速解题。
什么是主体分析法?即看到一个材料,如果它是具体的案例,需要分析主体、作法、结果,进而揭示这个故事的启示。具体而言:看了一个事件,先找主人公,进而找主人公的作法,最后看主人公这种作法产生的结局,当然,分析完后要下结论,这就是给我们的启示,也是文章的立意。主体分析法适用范围一般为哲理故事类题型和社会热点类题型,吉林省直事业单位考试侧重考社会热点类题型,在解题时非常适用主体分析法。
【示例】
2011吉林省《通用知识》乙真题
作文题(30分) 请结合以下材料,联系实际,以《敬业与成功》为题,写一篇议论文。
要求:观点鲜明,论述充分,条理清晰,语言流畅。字数不少于800字。
近日,新闻媒体报道了南京军区某部上士班长何祥美的事迹,让我们看到了中国士兵的时代形象。他陆上能特战狙击,海上能操舟潜水,天上能飞行跳伞,是一位地上、海上、天上驰骋,指挥、战斗、教学内行,体能、技能、智能拔尖的全能士兵。人称“三栖精兵”,还有人说他是“中国枪王”:精通手枪、冲锋枪、匕首枪、狙击步枪等8种武器。狙击射击,200米目标指哪打哪,800米距离发发命中。他命中人中和眉心的人头靶,被军事博物馆永久收藏。看过他军事表演的人都说:真了不起!
“了不起”的背后,是一位敬业者搏击人生的追求。何祥美常说:当兵就当能打赢的兵。作为军人,打赢就是敬业的最终目的;只有在平时多练几手本领,战时才能多一分胜算??他精通野战生存、擒拿格斗等30多种特战本领。
何祥美把打赢视为自己的人生价值追求,打赢需要什么就练什么、钻什么、精什么,在精武道路上不断挑战极限,超越自我,追求卓越。
在以“魔鬼训练”名扬世界、同时又吸引着各国优秀军人前往挑战的特殊学校——位于南美洲委内瑞拉热带丛林中的“猎人学校”里,何祥美经历了生与死的艰难考验,以超人的毅力战胜了超乎想象的困难。翼伞训练、潜水考核、武装越野、渡海登陆、空中攻击、悬崖攀登、丛林潜伏,孤岛生存??样样过关,成绩优异,使自己的名字被“
刻苦训练外,何祥美还用知识武装自己,使自己成为知识型士兵。他报名参加了全军自学考试,边训练边读书,3年时间学完了30多本大中专教材,通过了15门课程的考试,拿到了大专文凭。2004年,他通过了计算机等级考试,获一级证书。
何祥美的兜里总是揣着一个手掌大的笔记本,每次射击后,他都会把训练数据、体会感情等仔细记下来,一周分析一次,一月小结一次。日积月累,10年来一共记了12本9万多字的训练笔记,2006年,何祥美和教练员共同编写了一部《狙击手培训教材》,在南京军区部队推广,受到权威人士的赞赏。
何祥美成名后吸引了一些地方机构和企业老板的目光,纷纷以优厚的待遇邀请他去工作。一些公安机关还许诺将其转为公务员,但都被他婉言谢绝。他选择了继续留在部分过艰苦的军旅生活,做一个普通士兵,坚守自己热爱的事业。
2009年12月31日下午3时,首都北京,践行当代革命军人核心价值观新闻人物颁奖典礼上,何祥美等20位年度新闻人物依次亮相??组委会评委用简洁的语言道出了授予何祥美年度新闻人物的理由: 他最大的梦想是当一名好兵,为此他不惜用10年的青春和汗水去坚守。 这种坚守,让他找到了更明确的准星;这种坚守,也让他赢得了一个士兵的至高荣誉。
【解题思路】
主体:何祥美
做法:只有在平时多练几手本领,战时才能多一分胜算;在猎人学校以超人的毅力战胜了超乎想象的困难;刻苦训练外,何祥美还用知识武装自己,使自己成为知识型士兵;他选择了继续留在部队过艰苦的军旅生活,做一个普通士兵,坚守自己热爱的事业。
结果:三栖精兵、使自己的名字被“猎人学校”永久地铭刻在一块红褐色的石碑上、他通过了计算机等级考试、获一级证书、编写了《狙击手培训教材》、被评为年度新闻人物。总之一句话:事业上极大成功。
启示:敬业获得成功
当分析到这个步骤的时候,重点关注第二个环节:即主体的作法。
平时多练几手,战时才能多一份胜算,这说明要想从敬业获得成功,需要勤奋的态度;在猎人学校以超人的毅力战胜了超乎想象的困难,说明想从敬业获得成功,需要顽强的毅力;刻苦训练外,何祥美还用知识武装自己,使自己成为知识型士兵,说明想从敬业获得成功,需要用知识不断充实自身;他选择了继续留在部队过艰苦的军旅生活,做一个普通士兵,坚守自己热爱的事业,说明想从敬业获得成功,需要坚守自己热爱的事业。
分析到这个地方文章的分论点就出来:
想从敬业获得成功,需要勤奋的态度
想从敬业获得成功,需要顽强的毅力
想从敬业获得成功,需要用知识不断充实自身
想从敬
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