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第9单元 总复习课题3 空间与图形 1.圆的认识。 (1)圆心。用字母O表示,确定圆的位置。 (2)半径。用字母r表示,从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径 决定圆的大小。 (3)直径。用字母d表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 (4)半径与直径的关系。在同一圆里,所有半径都相等,所有直径都相等, 直径等于半径的2倍,即d=2r或r= 。 2.轴对称图形及对称轴。 等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆都是轴对 称图形,它们各有1条、3条、2条、4条、1条、无数条对称轴。 d 2 O r d 一、复习圆的有关知识 3.圆的周长。 (1)圆周率。圆的周长与直径的比值叫圆周率。用字母π表示,是一个无限不 循环小数。 (2)圆的周长计算公式:C=πd 或 2πr 4.圆的面积。 (1)知道半径求圆的面积。S=πr2 (2)知道直径求圆的面积。S=π( )2 (3)知道周长求圆的面积。S=π( )2 (4)知道近似长方形的宽求圆的面积。 (5)知道近似长方形的长求圆的面积。 5.圆环的面积。 圆环的面积=大圆面积-小圆面积 =πR2-πr2 =π(R2-r2) d 2 C 2π 二、运用圆的知识解决实际问题 教材第113页第4题。 一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通,长约1.41km。 (1)这个公园的围墙有多长? 2×3.14×1=6.28(km) (2)北门在南门的什么方向?距离南门多远? 1×2=2(km) 北门在南门的正北方向2km处 (3)如果公园里有一个半径为0.2km的圆形小湖,这个公园的陆地面积 是多少平方千米? 3.14×12-3.14×0.22=3.0144(km2) (4)请你再提出一些数学问题并试着解决。 四个门之间的水泥路一共长多少千米? 1.41×4=5.64(km) (答案不惟一)
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