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* * 事故發生或然率系数表 分数值 事故发生的可能性 10 完全可以预料 6 相当可能 3 可能,但不经常 1 可能性小,完全意外 0.5 很不可能,可以设想 0.2 极不可能 0.1 实际不可能 * * 风险分级 R值 风险级别 危险程度 ﹥320 1级 极其危险,不能继续作业 160~320 2级 高度危险,需立即整改 70~160 3级 显着危险,需要整改 20~70 4级 一般危险,要注意 ﹤20 5级 稍有危险,可以接受 * * 課堂互動 請參加培訓学員分組討論: 公司生產過程/其他工作過程中的潛在危险源;分組派代表上臺發表。 * * 事故發生時的分析與措施 雖說事前預防最重要,但萬一事故還是在人們意想不到時發生了,此時則須以積極的心態來“亡羊補牢”。 * * 做法: 1、事故發生時,視事故狀態採取相應的急救措 施,重中之重是人的生命不容怠慢。“急救措 施的要點”和“傷害事故的處理方法” 2、檢討事故發生的真實原因:生產安全管理委 員會成員必須親臨現場觀察現場事物,詢問 現場相關人員,必要時模拟事故現場,以探 求事故發生的原因。事故調查分析形成“安全 分析表” 事故發生時的分析與措施 * * 3、在找出事故真因的基礎上,研究制定有效防止同類或類似事故再發生的措施。措施是否有效取決於事故的起因是否搞清楚。制定措施應首选“防錯法”的採用。(事故分析的基本步骤) 4、如果屬於重大人員傷亡事故則應及時保護現場並向當地公安部門報告。公司生產安全管理委員成員全力配合調查和處理。 事故發生時的分析與措施 * * 課 堂 互 動 小王的右手掌 2000年7月,某電器公司注塑廠成型課的員工小王在70年代生產的②號注塑機作業,由於成型的部件粘模,小王用右手伸進模腔去取產品。在小王右手尚未離開時模具合上了,小王的整個右手掌被模具吃掉了。小王的悲劇是②號機2年來的第三次悲劇上演…… 请问:你将如何进行事故的真因调查? 事故发生后,你将如何处理? * * 措施的實施 措施制定後就應馬上付之實施。但實施措施的單位/人員應嚴格按照措施方案規定的責任、許可權、時期、經費預算等進行; 實施過程,進度必須要有監督、檢查和驗收,以確保措施方案如期且質量可靠地完成; * * 實施過程主辦單位/人,當需要外部門/人協助,支援時應及時提出; 實施過程需要對上司彙報時則要及時報告,以取得上司的理解與支援;如屬於政府安全生產管理機構改善方案,則公司必須按其要求如實執行。 措施的實施 * * 檢討結果 無論什麼事情的改善,檢查其結果都是很重要的,因為有檢查追蹤就可以知道措施有沒有落實,落實是否有效或正在收到效果。安全事故的改善更是不可有始無終 ——人命關天! * * 1、隱患是否已去除:所採取的措施是否能夠真正的消除隱患,則必須加以確認。只有事故的隱患被根除,才能防止事故的再發生。 2、有沒有關係到新的隱患:所採取的措施,有時可能會消除了舊的問題,卻又產生了新的隱患,所以要做好關連因素分析,不要顧此失彼。 檢討結果 * * 課 堂 互 動 有個老太太坐在馬路邊,望著不遠處的一堵高牆,總覺得它馬上就會倒塌,見有人向牆走過來,她就善意地提醒道:“那牆要倒了,遠著點走吧!”被提醒的人不解地看著她,仍大模大樣地順牆根走過去了——那牆沒有倒。老太太很生氣:“怎麼不聽我的話?”又有人走來,老太太又予以勸告。三天過去了,許多人在牆邊走過去了,並沒有什麼危險。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主地走到牆根下觀看。然而就在此時,牆倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中。 老太太的死,說明什麼問題 ? * * 傷害事故的處理方法 採取應急措施 對人………救急措施,照料與運轉 不慌忙 對機械裝置……立即停止運轉 不錯誤 對現場……善後處理,保存現狀 迅速地 * * 報 告 緊急報告— 口頭報告……向醫師 充分掌握事實 ……向上司 ……向安全管理者 不要失去時機 ……向擔任安全管理業務的職員 事後報告— 書面報告……向上司 條理、簡要的
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