七年级语文《安塞腰鼓》课件.pptVIP

刘成章 腰鼓 中国的“腰鼓之乡”是哪里? 陕北的安塞安塞腰鼓是一种独特的艺术形式，具有年以上的历史。 民间大型舞蹈 2000它磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。早在1986年，安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉——大奖，近年来，它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典、 60周年国庆大典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 欣赏电视散文 　　 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”。有人这样形容道：“安塞腰鼓表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在足劲！” 字词检测 瞳仁（　　）　恬静（　　）　亢奋（　　） 冗杂（　　）　烧灼（　　）　闭塞（　　） 戛然（　　）　晦暗（　　）　蓦然（　　） 磅礴 （　　　 ）　　 颤栗（） 羁绊（　　　）　　 骤雨（　　）　 耳畔（ ） 惊心动魄叹为观止戛然而止tóng tián kàng jī bàn rǒng zhuó zhàn lì jiá huì mò páng bó sè zhòu pàn 思考问题： 本文大体上可以分为几部分？ 每部分主要描述了什么？请自己大声朗读课文，体会全文语速、语调的变化。 击鼓前 击鼓中 击鼓后 沉稳、安静 壮阔、豪放、火烈 寂静 (语速较慢，语调沉稳有力） (语速较快，语调高昂激越) (语速舒缓，语调轻柔) 一、安塞腰鼓，它粗犷、豪放、壮阔而又热烈，那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢？又用了哪些修辞手法？ 　重点研读（第7自然段） 1. 找出概括腰鼓场面特点的词语。 2. 这段文字采用了什么修辞手法？ 有何表达效果？ 壮阔、豪放、火烈 排比、比喻。用层出不穷的美好想像和联想，来描绘鼓声，气势恢弘。 课文中除了第7段用了排比修辞之外那些地方还有排比？（找出后齐读） 一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧，使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！ （段与段之间） （句内） 作用：这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，能表达出强烈的思想感情。 写作特色： 1、激情高昂、气势恢弘。 2、铿锵的短句、节奏感强。 3、运用比喻、排比、反复、夸张、比拟等修辞 　 手法，生动形象，一气呵成，大气磅礴，富　 有极强的感染力。 4、联想和想像、对比烘托、动静结合等写法增　 加了文章的内涵，使文章静中蕴动，动静结　 合，充满画面美。 安塞腰鼓 是生命力量的渲泄是黄土高原的礼赞 是民族精神的体现是民族艺术的精髓  二、这篇文章想要表达什么? 歌颂（安塞人）生命中奔腾、强劲的力量。 表现（安塞人）要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。 歌颂阳刚之美。 充满着对新生活强烈渴望和追求，人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。其本质是安塞人要冲破贫困落后的羁绊，不甘贫困落后，不畏屈辱磨难，奋发向上，追求幸福美好的生活。 激情诵读 作业 作业 1、补写下面的句子 那悠扬宛转的曲子就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 又像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 它使人想起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 使人想起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 流水潺潺 鸟鸣啾啾 呓语喃喃 青梅小调的优雅 秋叶落尽的苍凉 缠绕在山腰上的薄雾 山间流淌的溪水 挥洒大地的月光 寂静无声的山谷 沐浴月光的大地