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2012-2 Web1.0 用户通过浏览器获取信息。 Web2.0 更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。 不再仅仅是读者，同时也是作者； 由单纯“读”向“写”及“共同建设”发展； 由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展。 Web2.0主要具有代表性的服务 博客（BLOG）、RSS wiki百科全书(Wiki) 社会网络（SNS）、P2P 即时信息（IM） 基于地理信息服务（LBS）等 博客（Blog） 最早期的Web2.0服务之一； 任何参与者拥有自己的专栏、成为网络内容产生源，进而形成微媒体，为网络提供文字、图片、声音或视频信息。 内容源（RSS） 伴随博客产生的简单文本协议，将博客产生的内容进行重新格式化输出，从而将内容从页面中分离出来，便于同步到第三方网站或提供给订阅者进行阅读。 Wiki 一个众人协作的平台，方便写百科全书、词典等。 社会化网络（SNS） 从原有的以网站、内容为中心，转而侧重于以人与人之间的关联为中心，网络上每一个节点所承载的不再是信息，而是以具体的自然人为节点，形成的新型互联网形态。 微博（Twitter） 博客的精简版，有较为严格的字数（140字）限制。 更简单的发布流程和更随意的写作方式，更大程度的推动了网络内容建设和个体信息贡献。 地理信息签到服务（LBS） 集地理信息系统（GIS）、微博（Twitter）和移动设备（Mobile）以及A-GPS定位服务于一身的增强型微博系统，其主导思想是每一条信息不仅利用时间为索引、同时也加入了地理经纬度的索引，从而不仅可通过时间对信息进行筛选、亦可利用地理坐标对信息进行合理的筛选。 网站的建设与管理 网站、服务器、Internet基本原理 网页设计 HTML，CSS，JavaScript 动态网页 程序设计、数据库 网站的建设、管理与维护 在Web上混…论坛、博客、空间 我要当水军… 鄙人胸无大志，当个文秘就行了… 办公、公文、创业开网店… 写点软文赚钱？ 靠设计养家糊口... 比只会Office的人多一点技能。 专题形式 Internet与网站基础 HTML、CSS JavaScript 动态网页设计（Visual Studio C#） 网站管理与维护 HTML、CSS 程序设计语言 C、C++ Java、VB、C#、JavaScript、Perl php、asp、、jsp 数据库 网络 PS、Flash、Silverlight 美学、色彩、结构、心理 简单、有趣、有用 多看、多写、多做、多积累 不要拘泥于教材，网上到处是参考资料 平时 不得无故旷课，3次点名未到无平时成绩 作业、课堂练习 评定成绩 =平时30%+作业20%+课程设计50% 初定内容与形式 独立制作网站 符合WEB标准 动态网站，要有数据库 时间 9-10周左右 要求 设计报告+全站代码 电话 Mail @ QQ消息有可能遗漏，重要事情电话或者Email 教学资源 22 ,User/Pass: wz ftp://wz:wz@22 22