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传播学概论课件3.ppt

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江南大学文学院 徐协 第一节 符号在人类传播中的作用 一、什么是符号   1、符号的定义   施拉姆  “会聚关系”   符号是信息的外在形式或物 质载体,是信息表达和传播中不可缺少的基本要素。   符号的形态是多种多样的,凡是能够携带意义的事 物,如声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情、影 像等等,都是符号。   符号意义的确定性,来自人们生活经验的积累,来自 反复的传播活动中的不断的对这些符号意义的观察与认 同。1、符号的定义(续一)   学者I·S·早川从一头具体的“奶牛贝茜”抽象而来为例,为人们设 计和分析了一个“抽象的梯子”。   第一级 科学上知道的微观奶牛和亚微观奶牛;   第二级 我们所看到的奶牛;   第三级 贝茜——我们用这个名字来辨认所看到的特定对象;   第四级 奶牛——我们用这个符号来代表我们从所看到的或听到 的贝茜和所有其他奶牛身上总结出来的“奶牛式”特点;   第五级 牲畜——这是一个更抽象的符号,代表奶牛与猪、小鸡 、绵羊等共有的特点;   第六级 农场财产——这个符号代表牲畜与农场里其他可出售的 东西所共有的特点;   第七级 有交换价值的东西——这是农场和其他可 出售的东西所共有的特点;   第八级 财富——这是所拥有的财产程度,可能包 括贝茜的价值,但也可能包括更多更大的价值。2、符号的特点(续一)   符号是信息的携带者,是信息载体,是传播的工具。   符号是约定俗成的,人赋予符号以意义。   符号的形成与意义上的联系完全是人为的。 3、符号的基本功能 (续一)   符号的第一个功能是表述和理解功能。   符号的第二个功能是传达功能。   符号的第三个功能是思考, 即引发思维活动。 二、信号与象征符   符号(sign)一般分为信号(signal)和象征符(symbol) 两大类。   1、符号与信号的区别   在信息论中,信号和符号都是一种信息的载体。在 传播学中,两者却是有区别的。   符号是人们社会经验抽象的产物,是人类所特有 的。   两者引起的反应不同。   在实际运用中,两者的功能也不同。   因此,信号是低级的、简单的信息载体, 符号是高级的、复杂的信息载体。 2、信号与象征符的区别(续二)   德国哲学家卡西尔认为:“信号具有物理性质,而象 征符则具人类语义性质。”   简单地说,信号具有以下特点:   ⑴与其表示的事物之间具有自然因果 联系,一切自然符号都是信号。   ⑵与其表示的事物之间一具有一一 对应关系。   象征符则具有不同的性质,其特点是:   ⑴是人工符号。   ⑵也可表示观念、思想等抽象事物。   ⑶后天习得。   ⑷与事物关系随意,不具必然联系。 练习:举例说明信号与象征符有何区别。 三、语言符号与非语言符号   1、语言符号   语言符号包括口头语言和书面语言符号两大部分。语言符号的特性是:   ⑴随意性。⑵线条性。   ⑶组合性。⑷传播性。   ⑸形式与内容的非对称性。  ⑹跳跃性。   ⑺社会性。   2、非语言符号非语言符号可以分为三类:语言的伴生符;体态符 号;物化、活动化、程式化、仪式化的符号。   非语言符号的传播特性:   ⑴传播性。⑵情境性。   ⑶可信性。⑷组合性。   ⑸隐喻性。2、非语言符号   是指不以人工创制的自然语言(如英 语、汉语等)为语言符号,而以其他视觉、 听觉等符号为信息载体的符号系统。 物体语言符号 体态语言符号 伴随语言符号 时空语言符号 物体语言符号   指人们运用物体语言符号的行为,包括衣服穿着,化妆 打扮和器物使用等。   麦克卢汉:衣服是人体皮肤的延伸。   服饰在我国古代的社会作用:明尊卑,别等级;体现文化 修养,个人品性;反映民俗风习,风俗变迁;标识职业身份。   器物使用如古代手帕传情,鸡毛信等。 体态语言符号   动作,手势,表情,视线,姿势等身体器官 的运动变化表达信息的符号。也叫体态语言。   体态动作可分为象征性,说服性,调节性, 表现性,适应性和表情性动作。   信息整体冲击力=0.07*言辞+0.38*声音 +0.55*面部表情 (梅拉宾的公式) 动作一样,意义不一样 动作态势语汉语意义英语意义 --------------------------------------------------- 1跺脚气愤,悔恨不耐烦 2表演者或讲话人 回应观众的掌声  感谢,表友好   为自己鼓掌,不谦虚   3目不转睛的看  好奇,惊讶不礼貌 4嘘声反对,责骂要求安静 5拍别人脑袋疼爱,侮辱人安慰,鼓励意义相同,动作有异 意义中国的态势语美国的态势语 -----------------------------------------------------

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