2012三下信息技术.docVIP

教学计划 ? ? ? 教材内容 基本的信息传播知识； 计算机基础系统设置； 机器人的认识； 画图程序； 输入法； internet网络的初步认识 ? ? ? ? 教材要求 使学生通过“信息技术基本常识”板块的活动，了解信息传递的途径和方法；通过“windows基本操作”板块的活动，学会设置桌面背景和屏幕保护程序；通过“机器人入门”板块的活动，知道一些教学用机器人，了解机器人的内部构造；通过“图画程序应用”板块的活动，进一步掌握图画工具里的工具和菜单操作，绘制、修改和组合图片；通过“多媒体尝试”板块的活动，学习在“金山画王”里使用图库素材及各种工具完成作品；通过“中文输入”板块的活动，学会在记事本里输入中文，了解各种输入方法，并能在“金山打字通”里练习文字输入；通过“网络应用”板块的活动，了解网络文明公约，做到文明上网。 ? ? 课 ? 时 ? 划 ? 分 第一周 信息的传播知多少 一课时 第二周 桌面变变变 一课时 第三周 我们身边的人工智能 一课时 第四周 机器人内脏探秘 一课时 第五周 我爱大自然 一课时 第六周 动物王国聚餐会 一课时 第七周 美化服装DIY 一课时 第八周 巧手画四季 一课时 第九周 工具总动员 一课时 第十周 我的卡通故事 一课时 第十一周 梦幻草原 一课时 第十二周 输入法大比拼 一课时 第十三周 拼音输入我在行 一课时 第十四周 感恩在行动 一课时 第十五周 文明伴成长 一课时 第十六周 多彩的浏览器 一课时 ? ? 教学内容： 第1课 《信息传播知多少》 （1课时） 教学目标： 1、? 知识与技能：了解人类从古到今信息的传递、传播方式及其发展变化。 2、? 过程与方法：教师演示、学生示范、反馈交流 3、情感态度价值观：培养学生对信息及其传递方式的兴趣。 教学重点： 信息传递的方式 教学难度： 信息传播方式的发展变化 教具准备： 关于信息的图片 ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教 学 设 计 个性化备课 一．?????? 信息在传播。 我们生活的世界充满信息，每时每刻都有无数的信息在传递、传播。你能举出几个例子吗？ 电视、收音机、信件、广告、电话、交谈 二．?????? 信息的传递、传播方式。 1.?? 小组调查。书上P2，填空。 2.?? 我们全班在交流 （1）?? 古代信息的传递、传播方式。 手势、表情、形体动作传递信息、结绳记事、图画文字传递信息、特殊声音（鼓声、爆竹声、钟声等）传递信息、信鸽传递信息、烽火传递信息、建立驿站传递信息、戏曲传递信息…… （2）?? 你知道古代信息的传递、传播方式还有哪些？ （3）?? 现代信息的传递、传播方式。 报刊杂志传递信息、电报传递信息、传真传递信息、电话传递信息、短信传递信息、蓝牙传递信息、互联网传递信息、通信卫星传播信息。 （4）?? 你还知道一些现代信息的传递、传播方式吗？ 三．?????? 信息的传递、传播方式的发展。 比较一下古代和现代信息的传递、传播方式： 速度、必威体育官网网址性、准确度、与距离的关系、与天气的关系 总结： 形体——记载物——文字——印刷——电子信号 谈谈你的看法或者收获 ? ? ? 作业设计： P2-6的填空 这次活动，我知道了一些古代通信的故事，如《鸿雁传书》、《风筝通信》、《马拉松信使的故事》等，你还想知道_________________ ? ? 板书设计： 信息传播知多少 形体——记载物——文字——印刷——电子信号 ? 教师反思： ? ? 教学内容： 第2课 《桌面变变变》 （1课时） 教学目标： 3、? 知识与技能：我们将学习设置桌面背景和屏幕保护程序 4、? 过程与方法：教师演示、学生示范、反馈交流 3、情感态度价值观：培养学生对信息技术的兴趣。 教学重点： 学会设置桌面背景和屏幕保护程序 教学难点： 学会设置桌面背景和屏幕保护程序 教具准备： 背景图片 ? ? ? ? ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教 学 设 计 个性化备课 一．?????????? 导入。 随着科技的飞速发展，电脑在我们的学习和生活中发挥着越来越重要的作用，电脑屏幕也发生了变化，体现出一定的个性特点。你想经常换换你的电脑桌面吗？ 二．?????????? 1. 电脑桌面的变化可以展示自己个个性。 现在可以进行主题为“桌面变变变”的桌面设置评比活动。 2. 小组分工。P8 3. 设置“桌面