云海工程问卷调查.doc

云海工程问卷调查 篇一：高考“云海工程”简介 高考“云海工程”简介 ? 什么是“云海工程” “云海工程”是教育部考试中心在云南、海南两省高考中改革传统的高考分数报告办法，尝试建立全方位、多层次、发展性、个性化的综合评价体系，并且依托网络技术提供网络化成绩分析报告的一项试验工作。 这项改革将通过引入教育评价的新理念、新方法和新技术，完善高考的分数报告方式，使其更具有评价意义。“以考生为本，人尽其才”是“云海工程”试验工作的核心价值取向。 除了对考生的学科能力进行考核外，“云海工程”还引入了“非考试”的评价方式，如心理测验、问卷调查等，来对学科能力以外的素质进行评价，为考生提供科学、全面的评价信息。 “云海工程”共分三年完成，2011年是试验的第一年，工作重点是改变传统的高考分数报告办法，丰富评价报告内容，让考生更加全面地了解自己的学习状况和特长所在，为志愿填报及未来职业生涯规划提供参考。 ? “升学指导测验—专业选择测试”与“云海工程” 具体实施上来说，“云海工程”是一个调查和测试系统，主要由网上问卷调查、升学指导测验两部分组成，由学生在学校的统一安排下参加网上测试。 测试完毕，再结合学生的高考成绩，为每一位参与测试的学生出具一份“贴心”的高考成绩单。这份成绩单主要包括以下三方面内容: 1. 为考生提供单科考试成绩和综合考试成绩的百分等级； 2. 各科的分项分数； 3. 升学指导测验结果。 其中，“升学指导测验—专业选择测试”测试结果为学生提供了学科能力以外的，如专业性向、胜任力等方面的信息，更加全面、科学的完善了对考生的评价。 ? 报告详解 《成绩分析报告》和《升学指导测验报告》是“云海工程”考试评价试点改革项目专门为海南、云南两试点省份考生提供的一项特殊服务。以直观图表的方式，全面准确地解读自己的成绩，客观详实地了解自己的能力、兴趣和专业性向，为考生规划学业、合理填报志愿、科学选择专业提供参考。 ? 《成绩分析报告》分“考试成绩”和“分项表现” “考试成绩”提供了考生成绩、成绩百分等级及科目均衡性等信息，主要反映考生在相应群体中的位置和科目发展的均衡情况。成绩百分等级是指，得分低于或等于考生本人分数的同类考生人数占全省同类考生人数的百分比。综合分告知了考生成绩所属的批次，百分等级则进一步告知考生分数所属的位置。按照平行志愿的录取原则，考生只要依照录取计划，计算出与自己分数位置接近的同批次同档次的学校填报志愿，则可能提高投档机会。 “分项表现”表明考生在其考试科目中的学科内容上的表现。学科内容分项是学科专家将该科目试卷中的所有题目的考查内容按内容分项进行合并后的分项。分项表现是按内容分项，在一个0-100的标尺上，将考生答对率、高分组答对率、低分组答对率对照标示出来，以此来描述考生在各分项上的表现。高分组答对率是科目总分前27%的考生的平均答对率，低分组答对率是科目总分后27%的考生的平均答对率。通过前后对照，考生能够准确了解自己各学科不同内容知识的掌握情况，依此制定好学业规划，以提升或弥补自己在某专业中的知识或能力。 ? 《升学指导测验报告》将所有人专业性向分七类 《升学指导测验报告》是依据《升学指导测验》中考生自我测验的得分做出的推断报告。它将所有人的专业性向分为七种类型：技术型、自然型、研究型、艺术型、社会型、经营型和事务型。 该报告以剖析图的方式，从兴趣和胜任力两个维度揭示考生可能适合的专业类型，帮助考生更好地做出专业选择。图中每一条圆半径表示一种类型，分别表示兴趣和胜任力的两个多边形与代表某种类型的半径交点距离圆心越远，表明考生在该类型的得分越高，属于该类型的特征越明显。要提醒大家的是：本测验报告只为考生在规划专业时提供一种参考意见，不作为高校录取时的依据。 ? 运行情况（2011年） 2011年是“云海工程”首次在海南试点，但从去年开始，海南就对高考考生进行升学指导测验。“去年接受升学指导测验的考生只占到考生总数的7.6%，人数只有4000多人，而今年这一比例上升到了79.4%，人数达42947人。”海南省考试局新闻发言人王素英说。 在云南，今年共有22.4万名高考考生，80%的考生自愿参加了网上的升学指导测验，71%的考生参加了网络问卷调查。云南省招生考试院院长朱华山说：“往年高考填报志愿需要4天时间，但今年两天半就基本完成了，大大减轻了老师的负担，也增强了考生填报志愿的针对性。” 听声音：考生、家长、老师、教育行政部门 来源：升学指导测验 一、 升学指导测验：让考生“知己知路” “升学指导测验助我填报志愿” 海南中学的王晓婷，在今年的高考中取得了740 分的好成绩。但对于志愿选择， 小王举棋不定。高考结束后，她和同学们一起参加了“云海工程”