大学学的知识应用到社会调查表.doc

大学学的知识应用到社会调查表 篇一：大学生社会调查报告范文 大学生暑期社会实践调查报告范文3000字 调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会 实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首 要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实 践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以 把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后 的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践 情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大 学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的 专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培 养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择 了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大 学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调 查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践， 所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实 习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。（调查问卷及 数据统计详见附录） 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职 可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取 与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试， 品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次 是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未 做过的仅占1%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越 来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（%）、校园销售（14%）、当餐厅服务 员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实 习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大 学里的理论知（欢迎访问零二七范文网hp:///fnen，零二七范文大全）识应用到实践中去的 只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；1%的学生认为兼职是为以后的 求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”， 占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充 实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通 过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上 的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或 打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成 合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供 就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素 质拓展和职业生涯规划的各占1%。调查结果分析： 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项，说明当代大 学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也 没 有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常 是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热 点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是 促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举 措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重 要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的 指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众 中学到做人做事