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广东教育出版社高中语文 篇一：广东教育出版社高中语文必修四教案全集 粤教版高中语文必修四教案全集 第一单元教学设计 【单元内容与结构】 本单元含一个―活动指引‖、三篇―参考阅读‖和两篇点击链接短文。 （1）活动指引。 活动指引包括―外面的世界真精彩‖、―畅所欲言对对碰‖、―激扬文字析事理‖、―过程结果大家谈‖四个环节。分别从资料的搜集，阅读的参考，口头与文字的表达，过程和结果的评价等方面提出了要求，同时也对关注社会的视角作了一些提示，提供了一个活动组织的范式。 （2）参考阅读。 参考阅读选择的四篇文章，虽然不是什么名家名篇，但有一定的代表性，分别针对政治生活、曰常生活、学生生活中出现的各种现象发表见解，展开分析。 （3）点击链接短文。 点击链接的两篇短文―乘上阅读的快车‖和―评事论理表见解‖是提供给学生活动所需要的方法性的指导。 【单元教学目标与要求】 本单元的活动主题是―关注社会‖。这一活动目标是在必修1至必修3相关单元完成对―自我‖、―情感‖、―自然‖的感悟与体验基础上，进一步引导学生拓宽视野，关注五彩纷呈的社会，思考曲折变幻的人生，加深对个人与社会、个人与国家关系的认识。 《高中语文课程标准（实验）》要求，高中学生要―学会多角度地观察生活，丰富生活经历和感情体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考‖。 据此，确定本单元教学目标如下： 知识目标：掌握时评及一般评论的文体特点。 能力目标：1、学会写作时评。 2、提高口头表达能力。 3、提升资料收集的能力。 情感目标：通过认识自身和社会的关系，激发学生的社会热情，培养人文关怀精神和社会责任感。 【单元活动建议】 1、收集资料：组织学生按一定的专题收集有关社会热点的相关资料，让学生关注社会、了解社会、认识自身与社会的关系。 2、观看报道：把新闻媒体中有关珍惜生命的报道印发给学生，引导学生热爱生命，学会为他人负责。 3、开演讲会：围绕―人与社会‖―社会聚焦‖等话题展开演讲；激发学生的社会热情，培养学生的人文关怀精神和社会责任感。 4、搞辩论赛：以―关爱生命‖为主题展开辩论，引导学生热爱生命、培养社会责任感。 5、观看电影：组织学生观看电影《可可西里》，感受生命的价值。 6、背诵诗文：让学生课外收集、阅读一些关于社会、责任、生命的故事、诗歌、散文等，尽可能背诵，以培养人文关怀精神和社会责任感。 （在活动过程中，教师应注意对学生的有效指导。本模块的教学，应让活动贯穿于整 个教学过程中，使各个环节有序而丰富，同时指导学生积累活动的素材与成果，将其整理好，可以准备参加第十六周在广雅中学举办的语文活动课成果展。） 【课时安排】八课时 【课文教学】 一、时评两篇 [教学目标] 1、了解时评的写作特点和艺术特色； 2、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价作者关注的社会现象，领会并学习时评精练的语言； 3、掌握文章论证方法的运用； 4、对作者的观点能作出自己的评价，对社会上的一些反常现象能给予理性的分析，能正确处理生活中情与理的矛盾。 [课文解读] 车队与红灯 ―两会‖是我国人民政治生活中的一件大事，举世瞩目。《车队与红灯》的作者善于从―两会‖这样的社会政治生活大事中敏锐地发现人民代表、―两会‖委员的车辆不再一路绿灯的―小事‖，展开评论，挖掘出―小事‖中蕴含的重大意义：法律面前无特权，法律面前人人平等。以小见大地表达了文章的主旨。 作者避开了―两会‖的重大事件，抓住一般人容易忽略的―车队不再一路绿灯‖问题，独辟蹊径，翻出新意。论据的收集也颇广泛，古今中外的事例都有，很有说服力。 月饼消费要讲文明 《月饼消费要讲文明》取材于百姓的曰常生活，以―近年来月饼的味儿有些变了‖为切人口，揭示月饼消费中的种种不文明现象，分析了其中的原因，有力地论证了―月饼消费要讲文明‖的观点。 题目就是论点，这是议论文常见的写法，开宗明义，一目了然。 文章列举了月饼消费过程中的种种不文明现象，分析了其中的原因，提出―我们的曰子越来越好了，怎样才是追求健康、文明、向上的生活‖的思考。这样的提问，发人深省，使人们对熟视无睹的问题引起注意，进行重新思考。 ―浪费不是消费，消费不该浪费‖；―全面建设小康社会是一个奋斗的过程‖；―一个善于勤俭节约、不懈艰苦奋斗的民族才是一个拥有远大前程的伟大民族‖。一句句语重心长的话语，掷地有声，发聋振聩，警醒人们，提高认识。 [教学设想] 一、课前预习： 1、速读时评两篇，找出每篇文章所反映的社会问题和作者观点。 2、梳理并列出文章的行文思路。 3、试分析文章是如何分析、论证观点的，简单评价两篇文章的行文思路。 4、总结这两篇议论文在论据的搜集和使用各有哪些特