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组织社会调查之后,校团委举行 篇一：九语第二次月考试卷 九年级第二次月考语文试卷 一、语文积累与综合运用 (35分) 1．默写古诗文中的名句。 (10分) 阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》) 剪不断，理还乱， 。 (李煜《相见欢》) ，在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭 记》) 9，赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵 子》) 10 , 化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4) 题。 (9分) 这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可ju， 或如猛qin展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之 下，婀娜多姿，楚楚动人。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 憨态可jū() 猛qín()展翅 婀()娜多姿 (2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是 “ ”。 (3)“美不胜收”中，“胜”的意思是 。“楚楚动人” 中，“楚楚”的意思是。 (4)等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。 (4分) (1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、 、筋斗云； 菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。 (2)、《水浒传》的作者_______,它是我国第一部___________小说。 (3)、梁山一百单八将中第一个出场的是__________。 4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一 些问题，请你参与解决。 (12分) (1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护 花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。 行人花草 文明 爱 护踩踏 绕道 彰显含笑 (2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了 36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 (3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学 演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。 刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境 造成的巨大危害。那么，我认为，首先，人类 须增强环保意识；其次，政府要重视环保，采取有力的方法；第三，我们每个人 都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。 横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。 “采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。 二、阅读鉴赏 (55分) (一)阅读下面文章，完成5～9题（20分） 盲道上的爱 上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上 的自行车。我就走过去，和她一道搬。 我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是 次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我， 多无知。” 方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降， 到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听 懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过 去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把 我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充 足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闲着眼睛拖 地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就 两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。 在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想 到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道 上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分百的盲人了。 也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街 上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲 道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女 儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的 故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻 辱吗! 带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内 的，国外的，江南的，塞北的?? 我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我 一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也