向平凡致敬高中作文.doc

向平凡致敬高中作文 篇一：《向平凡致敬》 师寨初中“中学生与社会”征文 向平凡致敬 师寨初中九年级（4）班张译予 夏时，楼道口的旁边总是长满杂草，虽然青嫩可爱，绿意盎然，但总会招引一些蚊子过来，让人心烦。也曾想拔掉那些草，但觉得费事，便作罢。 天气渐渐转凉，草也略显萎靡。我也没太在意，以为平凡的它们，会像那些温室里惹人欣喜却毫无生气的花花草草一样，迟早会衰落。 前一段时间，我掏出钥匙开门时，不经意间看到石缝里冒出几株新芽，嫩绿的叶子中微微泛黄，那较弱的身子和旁边坚硬的石块形成强烈反差，惹人怜爱。我不禁好奇，在这衰草连天的季节，它们怎么又开始了第二次生命，是什么给了它们这么大的勇气和力量，是对生命的渴求吗？ 平凡的它们懂得生长，我心中不禁惋惜，冬天时，整个楼房遮住了阳光，它们在冰冷硬实的地上即使再努力的拔节，也享受不到温暖的阳光。只是它们不懂这些，它们好像在从土地中钻出的那一刻就知道：生长是自己唯一要干的事情。 无名的草儿只需一缕阳光，冬至过后，太阳开始向北迁移，门前的阳光越来越多，天气开始转暖。终于，在经历了漫长的冬天之后，正午的阳光懒懒地洒在那些草身上，就是那一缕，那么少，可是对它们来说，这已足够。它们迎风招手，是在向冬天挥别，是在向春天拥抱，我看到了它们幸福的、乐观的、满足的微笑。 我想，人在某种程度上和草是一样的，有时候，在黑夜里，无论多么孤独，多么无助，都应该努力拼搏，只为那白天里哪怕是一瞬间的光彩亮丽，内心需要这种力量，也只有依靠这种强大的力量，人们才能一步步走向理想之巅。向平凡的小草一样，把寂寞当成营养自己的肥料，我们才能得到更多的阳光。 门前那些无名的草儿，都如此对生命向往，有着旺盛的生命力，奋力拔节，不畏风雨寒霜雪冻，只为亲吻那一缕阳光。从它们的奋斗进程中，我仿佛也获得了新生，一缕阳光正照射进我的心田，准备着某天的迸发！ 平凡的草儿正做着不平凡的事，向你们致敬！ 此生，我愿是平凡的一株小草！ 指导教师：孙朝永 简评： 这篇文章采用了寓情于物的表现手法，用的比较好，也比较成功。全文感情表达真挚流畅，寓意比较深刻。作者采用了欲扬先抑的手法，从让人心烦小草——到喜欢小草——到赞美小草，文笔流畅，中心突出，值得各位同学的学习和借鉴。在议论方面，比较到位，没有仅仅是停留在所描写的事物上，而是能够从眼前的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出中心的作用。 篇二：向平凡致敬 向平凡致敬 韩安先 平凡？本意不就是很普通，很平常吗?有人也不想做平凡的人，但最终还是还是成了平凡的人，但他们却那么快乐，反而向平凡致敬。 平凡人多的是，那些工人、护士、服务员、司机····他们都是我们司空见惯的人，有人觉得他们也没什么大不了 。可是我的感觉却恰恰相反，平凡人做不平凡的事，平凡人有不平凡的精神，47岁的护士长平凡而伟大，叶欣阿姨为了抢救病人，保护同事，自己身先士卒，最后倒在了于“非典”这场没有硝烟的战场上牺牲，被人们公认为让新一代的“提灯使者”，雷锋家里很穷，他的爸爸、妈妈、爷爷都比他早去世，但雷锋并没有被这件事击倒，而是去各地做好事，帮助有困难的人，但每次做好事都不留名，留了名也是别人好不容易才要来的，但这名字也是假的；扫马路的清洁工，为了城市的美丽面貌。天天去扫马路，让城市的面貌一尘不染，而被称为“马路天使”，是的，他们平凡，但他们做的事却是不平凡的。 拿老师来说，老师也是平凡的，可是老师却有“人类灵魂的工程师”的美誉。有人把老师比作成“园丁”；比作成“指路的照明灯”；比作成“蜡烛”，还有很多写老师、祝福老师的诗篇。可是老师那么平凡，为什么会受到那么多的夸赞呢？那是因为老师是教育下一代的主要根源，有很多才华横溢的人都是经过老师的教育下才成为才子，才能创造出许多有用的东西。可是，古今中外，哪一项创造不蕴含着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的心劳呀！那些不平凡的人还不是由平凡老师培养出来的吗？每一位老师都平凡而伟大，平凡人有不平凡的精神，这就是一个准确的答案。 在某些地区发生地震时，在学校里，老师疏通秩序，让学生们赶快到达安全的地方，一些慢的同学来不及了，老师奋不顾身的将自己的身体盖在学生上面，就这样，学生没事了，老师却离我们而去。在家里父母掩护着我们，让我们赶快走，把安全留给我们，危险留给自己，我们无事，家长却离我们而去，这不也是一个平凡人做的不平凡的事情吗？他们不是平凡而伟大吗？是的，一定是的，他们是英勇呀，救了我们，这就是一个不平凡的表现。 我以前也觉得平凡不好，普普通通，有什么意思？我们班上就有一个叫许忌凡的人，“忌凡”，不就是绝对不可以平凡吗？这更让我原来的信念，更加坚定。可学习了《永远的白衣战士》这一课，使我没有感触，让我以前的那个信念破碎，改成于它