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smt设备学习计划 篇一：SMT设备学习计划 《smt技术基础与设备》课程标准 一．课程性质和任务 本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程。本课程的前序课程是《电子 技术工艺基础》和《电子整机装配实习》，学生对电子制造领域已经有了整体认知，通过本课 程的学习使学生了解现代电子产品的生产环境、熟悉企业管理制度；了解smt生产的过程； 掌握设备操作与设备维护等。通过本课程的学习，对学生职业能力培养和职业素养养成起着 重要的支撑作用，为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、课程教学目标 1.了解表面组装元器件，表面组装材料，表面组装工艺，表面组装质量检测等； 2.能根据smt电路板的结构和元器件类型，制定加工工艺； 3.能进行电子元器件的识别 和分类管理； 4.能借助专用设备和软件优化、调整设备的运行参数； 5.了解smt设备的基本结构和工 作原理，能进行维护保养。 三 参考学时 90学时。 四、课程学分 5学分 五、教学内容及基本要求 六、教学建议 （一）教学方法 1.以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应smt技术基础与设备 技术快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。为适应不同专业及学生 学习需求的多样性，可通过对选学模块教学内容的灵活选择，体现课程内容的选择性和教学 要求的差异性。教学过程中，应融入对学生职业道德和职业意识的培养。 2.坚持“做中学、做中教”，积极探索理论和实践相结合的教学模式，使smt技术基础与 设备理论的学习和技能的训练与生产生活中的实际应用相结合。引导学生通过学习过程的体 验，提高学习兴趣，激发学习动力，理解相应的知识和技能。 （二）评价方法 1.考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评 价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。 2.考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、 技能的理解和能力的提高，还要重视规范操作、篇二：smt人员培训大纲 smt操作员培训大纲：范围：所有smt操作类人员（印刷员、操作员、目检员、物料员、3d-marter操作员、 smt pcba品维修员）。 权责：熟悉smt基本工艺流程及掌握各自工作岗位所应具备的操作技能。 内容： 1.所有smt人员 1.1知道什么是smt，smt的生产流程是什么样子。 1.2 了解公司无铅产品作业要求。 1.3认识各种规格零件的包装及封装方式。 1.4会量测电阻电容规格值。 1.5了解什么是静电，熟悉smt esd类元件作业防护要求。 1.6了解smt化学品安全管理规定。 1.7 学习和应用5s 2.印刷员 2.1了解印刷机工作原理。 2.2知道锡膏管控及领用要求。 2.2非常熟悉smt安全操作管理规定，并按规定要求作业。 2.3能熟练操作机器（能独立安装刮刀、对钢网，及调偏移，并按照smt机种作业sop 要求按时正确擦拭钢网）。 2.4熟悉送板机、吸板机及印刷机日常保养内容，并按要求正确对机器进行日保养。 2.5能正确操作印刷站的shopfloor系统。 3.smt操作员： 3.1了解贴片机工作原理。 3.2非常熟悉smt安全操作管理规定，并按规定要求作业。 3.3非常熟悉smt料件包装方式，各包装方式料件对应的安装供料器；非常熟悉smt供 料器的分类；能熟练的使用这些供料器。 3.4学会正确填写《换线记录表》和《抛料报表》，并按照smt上料及换料的确认要求正 确实现备料和换料。 3.5熟悉贴片机及btu回焊炉日常保养内容，并按要求正确对机器进行日保养。 3.6能正确使用shopfloor系统进行工单备料、生产过程中的换料、及工单下线时的下 料作业。 4.目检员 4.1熟悉smt焊接工艺，非常熟悉smt各种不良现象。 4.2学会操作aoi repair机台，不漏检机器提示不良位置的不良现象。 4.3并在生产中按照《目检报表》规定正确填写不良内容，并在不良超出规定要求时及 时向技术员及当线领班反馈。 4.4目检员能正确使用shopfloor系统记录smt工单产出数量及个别pcba品的不良信息。 4.5熟悉aoi日常保养内容，并按要求正确对机器进行日保养。 5.物料员 5.1熟悉smt料件包装及封装方式。 5.2熟悉smt不同料件静电防护要求，及不同料件保存要求。 5.3熟悉smt料件的领退料流程，会正确使用盘点机。 5.4熟悉smt烧录料件的烧录作业规程，会正确使用烧录器进行作业。 5.5熟悉smt锡膏管控领用要求，并能正确填写锡膏领用记录表。 6. 3d