人教版高中物理教材的使用说明.doc

人教版高中物理教材的使用说明 篇一：人教版高中物理教材总目录 高中物理新课标教材目录（人教版） 高中物理新课标教材·必修1 第一章 运动的描述 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述──速度 4 实验：用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述：加速度 第二章 匀变速直线运动的研究 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 自由落体运动 5 伽利略对自由落体运动的研究 第三章 相互作用 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 第四章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 实验：探究加速度与力、质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 6 用牛顿定律解决问题（一）7 用牛顿定律解决问题（二） 高中物理新课标教材·必修2 第五章 机械能及其守恒定律 1 追寻守恒量 2 功 3 功率 4 重力势能 第七章 万有引力与航天 1 行星的运动 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 4 万有引力理论的成就 5 探究弹性势能的表达式 5 宇宙航行 6 探究功与物体速度变化的关系 6 经典力学的局限性 7 动能和动能定理 8 机械能守恒定律 9 实验：验证机械能守恒定律 10 能量守恒定律与能源 第六章 曲线运动 1 曲线运动 2 运动的合成与分解 3 探究平抛运动的规律 4 抛体运动的规律 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动 高中物理新课标教材·选修1-1 第一章 电流 1、电荷库仑定律 2、电场 3、生活中的静电现象 4、电流和电源 5、电流的热效应 第二章 磁场 1、指南针与远洋航海 2、电流的磁场 3、磁场对通电导线的作用 4、磁声对运动电荷的作用 5、磁性材料 第三章 电磁感应 1、电磁感应现象 2、法拉第电磁感应定律 3、交变电流 4、变压器 5、高压输电 6、自感现象 涡流 7、课题研究：电在我家中 第四章 电磁波及其应用 1、电磁波的发现 2、电磁光谱 3、电磁波的发射和接收 4、信息化社会 5、课题研究：社会生活中的电磁波 高中物理新课标教材·选修1-2 第一章 分子动理论 内能 1、分子及其热运动 2、物体的内能 3、固体和液体 4、气体 第二章 能量的守恒与耗散 1、能量守恒定律 2、热力学第一定律 3、热机的工作原理 4、热力学第二定律 5、有序、无序和熵 6、课题研究：家庭中的热机 第三章 核能 1、放射性的发现 2、原子核的结构 3、放射性的衰变 4、裂变和聚变 5、核能的利用 第四章 能源的开发与利用 1、热机的发展和应用 2、电力和电信的发展与应用 3、新能源的开发 4、能源与可持续发展 5、课题研究：太阳能综合利用研究 高中物理新课标教材·选修2-1 篇二：课程标准高中物理教科书(人教版) 课程标准高中物理教科书(人教版) 必修1、必修2编写思想 人民教育出版社物理室 张大昌 自2003年初以来，编者以《普通高中物理课程标准（实验）》为依据，编写了全套《普通高中课程标准实验教科书 ? 物理》。本文结合共同必修《必修1》和《必修2》两本书，谈一谈编者在落实新课程理念时的想法和所做的努力，希望能与老师、学生们交流，也希望更多地听到大家的意见。 一、循序渐进，步步登高 任何教学活动都要使学生学会所教的内容，对于高中物理课程来说，就是要学会物理学的内容，否则无论知识与技能还是过程与方法、情感态度价值观的教育都无从谈起。落实三维课程目标的前提是学懂物理学！ 要学懂物理学，有很多应该注意的事情，但有极其重要的一条，那就是循序渐进。一个5米高的峭壁，没有专门的工具、没有经过专门训练的人难以攀登，而泰山高1 524米，一般的人都能爬上去，这是因为泰山路上开凿了所有健康人都能接受的台阶。 教学也是这样。凡是教学中的难点，一般说来都是新内容与学生已有的认知之间存在较大的落差。正确分析这个落差，搭好合适的“台阶”，正是教学艺术性之所在。教科书的作用之一是做好教师的助手。编者在分析难点，帮助教师搭设教学台阶这方面做了很多工作。 1. 矢量的教学 编者是通过以下几个阶段来引导学生学习的。 （1）通过位移初步接触矢量 几十年来，我国高中物理教科书既有从力开始的，也有从运动学开始的；国外教科书也是这样。两种安排各有道理。课标教科书从运动学开始，目的之一是使矢量的教学能循序渐进。 在高中阶段，对矢量的认识要突出两点：方向性和加法法则。对于高一学生来说，两者