公开课七年级历史第九课.ppt

* * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 第九课 秦统一中国 杨岐中学 周志林 1 识记秦王嬴政统一六国的史实 2 确立中央集权制度的具体措施 3 巩固统一措施 学习目标导航 4 巩固练习 想一想 我国从什么时候进入封建社会？ 战国七雄指的是哪七个诸侯国？其中哪个国家实力最强？ 回顾 一 秦灭六国 战乱频繁，百姓渴望安定 1、原因 商鞅变法，秦国实力超群 秦王嬴政招募人才等，积极策划 一 秦灭六国 过程：公元前___年秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。随后，先后了 、 、 、、 、 六国。 2、秦的统一 韩 赵 魏 楚 燕 齐 秦朝的建立 时间_______ 公元前221年 都城______ 咸阳 建立者______ 嬴政 下一页 230 咸阳 秦 先 弱 后 强 远 交 近 攻 返回 韩 赵 魏 楚 燕 齐 含 着 委 屈 咽 气 一 秦灭六国 秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。 3、秦拓展疆域 4、意义 秦的统一，结束了春秋战国时 期以来长期争战混乱的局面， 建立起我国历史上第一个统一 的、多民族的封建国家。 二 确立中央集权制 秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了中央集权制度。 1、背景 二 确立中央集权制 皇权至高无上； “始皇帝”——秦始皇 2、措施 中央设三公，由丞相、 太尉、御史大夫组成 地方推行郡县制 太尉 丞相 御史 下一页 三公的职责 职位名称 职权范围 任用标准 历史意义 三 公 丞相 是对世卿世禄制度的否定 太尉 御史大夫 返回 辅佐皇帝处 理全国政务 协助皇帝管理军务 掌管律令、图籍， 并负责监察百官 “贤” “能” 由 皇 帝 任 命 皇帝 御 史 大 夫 丞 相 太 尉 郡（守） 县（令） 最高统治者 中央政府 地方政府 君主专制 中央集权 巩固统一 三 巩固统一的措施 适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施 1、目的 小篆 统一文字 三：巩固统一的措施 意义 有利于文化的交流与发展 韩赵魏布币 楚贝币 圆形方孔钱 统一货币 齐 燕 意义：促进了经济的交流 度 量 衡 统一度量衡 度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g 古今对比：篮球明星姚明身高226CM，体重125公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重400斤。请算一算，谁高谁重？ 将军身高184.8 CM 体重100公斤 便利了经济的发展 意义： 统一交通 秦驰道 灵渠 统一车辆和道路 开凿灵渠 军事方面 长城始建于周朝，春秋战国时期的秦、赵、燕，以后后来的秦朝、汉朝都有修建，修建长城的目的多被理解为抵御北方匈奴的侵略。 修建长城 蒙恬北击匈奴 巩固统一 政治 创立专制主义中央集权制度 经济 统一货币 圆形方孔钱 统一度量衡 统一文字 军事 小篆 北筑长城 文化 2、统一的措施 交通 统一车辆和道路 开凿灵渠 1.秦灭六国实现统一的根本原因是 A.商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强 B.法家思想奠定了统一的理论基础 C.统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展潮流 D.秦王赢政的雄才大略 2.秦朝确立封建主义中央集权制度，适应了 ①国家统一的需要 ②自然经济存在的需要 ③保护封建土地制度的需要 ④推动多民族国家发展的需要 A．①②③　　　　 B. ①②④　　　　 C. ②③④　　　　 D. ①②③④ C D （ ） （ ） 3.电影《英雄》中，无名（刺客）对战长空（刺客） 时，给一旁抚琴的老者一把钱币，钱币有刀状、铲 状等各种形状。秦始皇统一中国后，中国的封建社 会最为广泛流通的货币一直是 A．秦半两钱　　 B．五铢钱　　 C．圆形方孔钱　　 D．银锭 4.有人曾形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”。这些 现象说明秦朝时期 A．社会治安混乱 B．刑罚严酷 C．人们法制观念淡漠 D．国民素质不高 C B （ ） （ ） * * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@