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他的行草书最能表现雄逸流动的艺术美。《晋书》说他的书法为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。由于他在书法上的成就和贡献,被后世誉为“书圣”。 复习目标: 1、翻译句子,背诵全文。 2、掌握文言知识点,归纳虚词“之”的用法。 3、认识作者的生死观,积累作文素材。 乐 痛 悲 (1)列坐其次:: (2)足以极视听之娱: (3)信可乐也: (4)向之所欣: (5)群贤毕至,少长咸集: 旁边 乐趣 实在 以前,过去 全 . . . . 重点实词 . . 都 (1)悟言一室之内 通: , (2)虽趣舍万殊 通: , (3)后之视今,亦尤今之视昔 通: · · “晤” 面对面 “趋” 往,取 通假字 “ 犹” 犹如 (1)列坐其次 古义: 今义:第二;次要的地位 (2)或取诸怀抱 古义: 今义:怀里抱着或怀里。 (3)夫人之相与 古义: 今义:妻子。 它的水边。 理想抱负,情怀 . . . . 古今异义 发语词+人 . . (1)群贤毕至: (2)少长咸集: (3)映带左右: (4)死生亦大矣: (5)固知一死生为虚诞: (6)齐彭殇为妄作: (7)其致一也: 形容词用作名词,贤才。 形容词用作名词,年轻的人、年长的人。 名词用作动词,映衬。 形容词用作名词,大事。 · · · · 词类活用 意动用法,把……看作一样。 意动用法,把……看作相等。 数量词用作形容词,一样。 · · · · 一觞一咏,亦足以畅叙幽情: 或取诸怀抱,晤言一室之内: 固知一死生为虚诞: 所以兴怀,其致一也: 六王毕,四海一: 上食埃土,下饮黄泉,用心一也: 初一交战,操军不利: 先是,庭中通南北为一: (1)一 有时,或者 数词,一个 把……看作一样 一样 统一 . . . . . . 一词多义 . . . 专一 初次,才 整体 . 所以兴怀,其致一也: 假舆马者,非利足也,而致千里: 不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士: (2)致 情趣 达到 招致 . . . (3)所以 所以游目骋怀: 所以兴怀,其致一也: ……的原因 用来…… (4)期 况修短随化,终期于尽: 期年之后,虽欲言,无可进者: 君与家君期日中,日中不至,则是无信 至,及 一周年 . . . . . . 约定 . 四.特殊句式 A.会于会稽山阴之兰亭 B.?当其欣于所遇? C.不能喻之于怀? D.亦将有感于斯文 1.(介词结构后置) 2.(省略句) A.引(之)以(之)为流觞曲水 B.列坐(于)其次 C.悟言(于)一室之内 3、定语后置句 3.仰观宇宙之大 俯察品类之盛 虽无丝竹管弦之盛 (“之”作定语后置的标志) 之: 暮春之初: 及其所之既倦: 仰观宇宙之大: 足以极视听之娱: 夫人之相与: 助词,的 动词,到达 定后 助词,的 助词,取独 虚词积累 文中有些词语今天已经发展成了成语: 崇山峻岭、茂林修竹、 天朗气清、游目骋怀、 世殊事异、感慨系之、 放浪形骸。? 作者人生观? 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 ——李白 悲叹却不悲观 消极其表,执着其里 “对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多” ——曹操 课本素材感悟 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》) 适用话题 死亡、生命、人生 精彩运用 人总是要面对死亡的,任何生命都无法抗 拒时间的无情吞噬。“死亡”是如此强大而不可抗拒, 因而个体生命在它面前是如此渺小而脆弱。因此,谁 都无法回避对死亡的思考。林语堂说:“能见到死亡 的人也能见到人类喜剧的意识,于是他很迅速地变成 诗人了。”王羲之是这样的诗人。他深知“一死生为虚 诞,齐彭殇为妄作”,忘生死,轻成败,是基于对生命 本质和人生真谛的感悟。因而他们对有限的生命更是倍 加珍惜,在平平淡淡从从容容中书写出生命价值的箴言。 作文素材开发 1、专注与勤奋 王羲之一生勤学书法,他们的专心与毅力,以及他们在书法上的成就,得到了世人的景仰。 被后人称为“书圣”的王羲之,王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练
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