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关于在飞龙公司范围内开展
“师带徒、结对子”传帮带活动的实施方案
为进一步促进公司长远发展,使新聘职工尽快适应工作环境,迅速提升新职工工作能力,实现职工与公司共同发展的目标,创建学习型企业和团队,形成和谐、互助的企业文化,经公司会议研究决定,特制定“师带徒、结对子”传帮带活动实施方案。
一、指导思想
从我公司人才发展需求出发,通过师徒结对模式,加强技术骨干和后续技术力量的培养,努力营造“学技术、练本领、强素质”的良好氛围,培养和造就一批知识型、技能型、专业型、创新型技术人才,促使新来职工能够尽快的在工作中做出成绩,早日成为公司发展的中坚力量,促进公司各项事业的持续、健康、快速发展。
二、活动组织机构
“传帮带”活动,倡导“传”出知识、“帮”出成长、“带”出团队,将为我们公司技术人才的培养和巩固,发挥出积极有效的作用。“传帮带”工作是一项双向互动的工作,需要调动帮教师傅和受帮徒弟的积极性、主动性,保证传帮带工作的有效性,实效性。
为使这项工作长此以往坚持下去,公司领导特别重视,由公司领导牵头,其他相关人员密切配合,共同组织实施,成立公司2013年传帮带活动领导小组,小组成员名单如下:
组 长:樊军纪
副组长:田 荣
成 员:冯增印 张胜利 刘艳 胡冰 屈蒲菲
领导小组下设办公室,办公室设在综合部,确保此项活动取得实实在在的效果。
三、活动主题
主题:员工成长与公司发展同步
四、活动内容
充分发挥公司现有的技术骨干的作用,开展以师徒结对为主要形式的互帮互学活动,加强对青年职工的教育培养,使各类技术人员尽快成长,不断充实骨干人才队伍,同时通过活动的开展,在相互学习、相互切磋中不断提高各自的专业技术水平和业务素养。
五、活动要求
(一)活动时间
2013年1月1日至2013年12月31日
(二)活动形式
以方便传授为原则,秉行理论与实践相结合的原则,坚持“一对一”或“一对多”的形式进行。
(三)考核与奖励
考核采取查询相关资料、学习成果验收、现场考核及笔试相结合等方式进行。活动期间的考核与公司日常考核相结合。每月进行一次总结,每半年进行集中总结、考核一次。活动考核结果分为优秀、良好、一般三个等级。考核成绩突出者给予表彰奖励。
(四)双方职责
师傅职责:
1、师傅要以高度的责任感帮助徒弟,提高业务技能。在教学过程中师徒能够与时俱进,不断超越,综合素质切实得到全方位提高。
3、在业务方面,师傅要加强学习,以扎实的专业基础和丰富的实践经验,带好徒弟。具体负责授课内容的选定,学习计划的安排、工作分工等。帮助徒弟明确学习目的和方向,掌握方法,学习有关理论和技能,迅速提高理论水平、业务能力和创新能力。
4、严格实施培训计划,合理安排课时,认真撰写教案。检查督促徒弟的工作完成情况,指导徒弟完成相关工作任务。
5、完整保存活动期间的教学计划、教案、工作记录等资料,以供考核验收。
徒弟职责:
1、徒弟要服从师父的管理,遵守学习纪律,认真完成师傅安排的各项工作和学习任务。
2、在思想上,要不断提高政治觉悟和思想水平,树立崇高的人生理想,保持强烈的学习热情,培养良好的职业道德和工作、学习、生活作风。
3、在业务上,要以师傅为榜样,勤奋学习,不断进取,孜孜不倦,不断拓宽个人眼界和知识面,优化知识结构。
4、深入学习,尽快消化吸收新知识,有疑难问题应及时与师傅沟通,做到有疑必问,虚心好学,在实践中不断提高自身的业务基础理论知识和实践技能水平。
4、学习期间认真做好学习笔记,及时总结经验,认真完成各项工作和学习任务。
5、完整保存活动期间的学习笔记、工作记录等资料,以供考核验收。
(五)纪律要求
1、师徒之间要互相帮助,取长补短,不断提高个人素养。
2、工作中加强交流,在交流中共同成长,形成科学严谨、宽松和谐的工作氛围。
3、弘扬正气,杜绝世俗歪风。
附表1:活动师徒对子分配表
附件2:“师带徒”活动各位师傅教学计划表
陕西飞龙水利水电工程有限公司
2013年3月20日
附表1:
活动师徒对子分配表
序号 师傅 徒弟 备注 1 叶绥鹏 刘琳楠 商 静 施工管理、资料 2 李军学 王刚 施工管理 3 王海龙 张明旭 张萌 王小庆 施工管理、资料、测量 4 杨一波 李涛 杨小宁 施工测量、管理、资料 5 王 涛 党艳斐 施工资料 6 胡 冰 屈蒲菲 文秘 附件2:
陕西飞龙水利水电工程有限公司“师带徒”活动教学计划表
师傅:王涛 徒弟:党艳斐 月份 授课计划 达到效果 备注 1-2月 初步了解渠道工程(枢纽工程、隧洞工程、道路工程)施工方法、施工工序,对工程工序质量、资料组成有初步印象 了解渠道工程施工方法、
对工程资料组成有初步印象 3-4
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