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结合所学知识,论述制度创新对王朝盛衰的影响 篇一：四川省绵阳南山中学2016届高三历史上学期10月月考试题 四川省绵阳南山中学2016届高三历史上学期10月月考试题 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷共100分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题卡上。 2．第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第卷用0.5mm黑色墨水或签字笔在答题卷上书写作答，在试题卷上作答无效。 3．考试结束，监考人将答题卡和答题卷一并收回。 第卷（选择题，共48分） 本卷共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1、（中国政制）达臻文明一途,实因归功于西周的创制??,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制??与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”（王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读,不正确的是 A.“西周的创制”主要指实行分封制 B.以血缘关系为纽带保持 “贵族色彩” C.“共主”指西周实现了权力的高度集中 D.“地方分权体制”指地方有较大自主权 2、古代某位思想家认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这体现了 A．民本思想 B．仁政思想 C．礼法并重 D．仁与德治 3、后汉书记载，汉明帝曾经亲自到太学讲学，和诸位儒生就儒家经典的内容进行讨论，前来太学门前围观听讲的人不可胜数。这表明 A．汉代礼制观念淡化B．汉代政权对儒学的支持 C．汉代罢黜百家独尊儒术 D．汉代儒学独尊地位动摇 4、著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量??（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度 A．确立了皇权的统治地位 B．根除了潜在的反叛力量 C．扩大了统治的社会基础 D．有利于促进社会公平 5、唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象。这表明当时 A．经济重心开始南移B．农业生产力的发展 C．土地兼并现象严重D．自耕农衰退 6、唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但1678年，河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米”，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜”。淮北农耕变化表明古代农业 A．注重引进外来物种B．保护农田生态环境 C．需要政府合理作为 D．全靠兴修水利工程 7、钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是 A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识 C．”三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平 8、自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了 A．国家权力体系日趋完备 B．中央对地方控制的加强 C．南北经济联系日益密切 D．各地区经济程度提高 9、史载：明代江南昆山县的农家，“麻缕机织之事，则男子素习焉，妇人或不如也”，但乡村 妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事，与男子共其劳”。这则材料反映了当时 A．男女平等的社会秩序 C．以家庭为单位的生产方式 国143条水陆交通路线的里程。这说明 A．印刷技术的进步促进了商业的繁荣 B．社会经济发展促成知识结构的更新 C．商业类书籍为士子科举的必读书目D．商人成为知识的主要生产和传播者 11、有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张 A．限制君权B．削弱相权 C．重建相权 D．建立谏官 12、托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百 万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治??闻名遐迩”。材料反映的是 A．古希腊文明 B．古罗马文明 C．农耕文明 D．大河文明 第卷（非选择题，共52分） B．自然经济的解体 D．自给自足的庄园经济 10、明中后期介绍商路、商业信息的书籍大量出现，徽商黄汴的《天下水陆路程》 记载了全 13、国家的制度与政策，因时而变，与时俱进。（28分） 材料一 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿??地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。 ——樊树志《国史概要》 （1）材料一反映了汉初哪些政