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非概率抽样的优点 在很大情况下,严格的随机抽样几乎无法进行,例如调查对象的总体边界不清而无法制作抽样框。此外有些研究为了符合研究的目的,不得不按照需要从总体中抽取少数有代表性的个体作为样本。 为了保证随机的原则,对抽样的操作过程要求严格,实施起来比较麻烦,费时费力,因此如果调查的目的仅是对问题的初步探索,获得研究的线索和提出假设,而不是由样本推论总体,采用随机抽样就不一定是必须的。 综上:操作方便、省钱省力,统计上也远较概率抽样简单,而且若能对调查总体和调查对象有较好的了解,抽样也可获得相当的成功。 非概率抽样的缺点 非概率抽样不是按照概率均等的原则,而是根据人们的主观经验或其它条件来抽取样本。因而,其样本的代表性往往较小,误差有时相当大,而且这种误差又无法估计。(非概率抽样由于每个个体进入样本的概率是未知的,而且由于排除不了调查者的主观影响,因而无法说明样本是否重现了总体的结构,)用这样的样本推论总体是极不可靠的。 非概率抽样适用范围 适于探索性研究 在市场调研中:非概率抽样因其便捷、经济、无需抽样框等优点经常被采用。非概率抽样可以用于调查的设计开发、探索性研究,分析概率抽样调查结果等很多方面。例如,在调查的设计开发过程中,调查目标的系统陈述、问卷设计、问卷测试、试调查、抽样设计等环节采用非概率抽样能够便捷地收集被调查者的各种信息,有助于调研人员形成想法,拓展思路,得出结论。非概率抽样是具有特定应用价值的抽样方法。 就近抽样:含义 即偶遇抽样(accidental sampling)、方便抽样、自然抽样 研究者根据现实情况,以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为调查对象,或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为调查对象。 就近抽样与随机抽样 相似点:都排除了主观因素的影响,纯粹依靠客观机遇来抽取对象。 不同点:偶遇抽样没有保证使总体中的每一个成员都具有同等的被抽中的概率。那些最先被碰到的、最容易见到的、最方便找的对象具有比其他对象大得多得机会被我们抽中。 就近抽样:例举 为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象; 在街口拦住过往行人进行调查; 在图书馆阅览室对当时正在阅读的读者进行调查; 在商店门口、展览大厅、电影院等公众场所向进出往来的顾客、观众进行的调查; 利用报刊杂志向读者进行调查; 老师以他所教的班级的学生作为调查样本的调查等等。 就近抽样:优缺点 优点——方便省力。 缺点——样本的代表性差,有很大的偶然性,我们不能依赖偶遇抽样得到的样本来推论总体。 目标式和判断式抽样 即主观抽样、立意抽样 调查者根据研究的目标和自己主观的分析,来选择和确定调查对象的方法。研究者依据主观判断选取可以代表总体的个体作为样本。样本的代表性取决于研究者对总体的了解程度和判断能力。 判断抽样:优缺点 优点:可以充分发挥研究人员的主观能动作用,特别是当研究者对研究的总体情况比较熟悉,研究者的分析判断能力较强、研究方法与技术十分熟练、研究的经验比较丰富时,采用这种方法往往十分方便。 缺点:样本的代表性难以判断,不能推论。 判断抽样:适用范围 它是“有目的的”选择样本。比如,在问卷设计阶段,为检验问题设计的是否得当,常有意地选择一些观点差异悬殊的人作为调查对象。又如,研究者专找那些偏离总体平均水平者作为调查对象,其目的是研究什么使他们发生偏离。它的作用在于发现问题,提出假设,而不在于对总体作出概括。 多用于无法确定总体边界、或总体规模小、调查所涉及的范围较窄,或调查时间、人力等条件有限而难以进行大规模抽样的情况。 在编制物价指数时,有关产品项目的选择和样本地区的决定等,常采用判断抽样。 配额抽样:定义 即定额抽样 按调查对象的某种属性或特征将总体中所有个体分成若干类或层,然后在各层中抽样,样本中各层(类)所占比例与他们在总体中所占比例一样。 定额抽样:具体方法 进行定额抽样时,研究者要尽可能的依据那些有可能影响研究变量的各种因素来对总体分层,并找出具有各种不同特征的成员在总体中所占的比例。然后依据这种划分以及各类成员的比例去选择调查对象,使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面的构成和在样本的比例尽量接近总体情形。 男生(60) 女生(40) 文科(30) 理科(30) 文科(20) 理科(20) 年级 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 人数 12 9 6 3 12 9 6 3 8 6 4 2 8 6 4 2 例假设某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别
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