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高中物理左手定则习题
篇一:高二物理【安培定则、左手定则、右手定则】练习日期1月9日
高二物理【安培定则、左手定则、右手定则】练习日期1月9日
班级________座号______姓名_______________
知识点:【安培定则、左手定则、右手定则】
⑵ 如图所示,关于磁场方向、运动电荷的速度方向和洛伦兹力方向之间的关系正确的是
()
下图表示一条放在磁场里的通电直导线,导线与磁场方向垂直,图中分别标明电流、
磁感应强度和安培力这三个物理量的方向,关于三者方向的关系,下列选项中正确的是( )
一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方,如图所示,此时小磁针的N极向纸内偏转,这一束粒子可能是 ( ) A.向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束 C、向右飞行的电子束D、向左飞行的电子束
如图所示,а、b、c三种粒子垂直射入匀强磁场,根据粒
子在磁场中的偏转情况,判断粒子的带电情况是:а________、b________、c________。(填“正电”、“负电”
B磁感线,I电流,F力
×磁感线垂直于纸面向内, ·磁感线垂直于纸面向外 ×电流垂直于纸面向内表 ○·电流垂直于纸面向外 ○
+正电荷○-负电荷 ○
电流能产生磁场,电流方向与磁感线方向的关系用右手判断。 右手手势注意:四指是弯曲,拇指伸直。
所以在判断的时候,(弯用四指→指,直用拇指→指)
当电流沿直线时,就用拇指→电流方向
则四指→磁感线方向
当电流弯曲时,就用四指→电流方向
拇指→螺线管内部磁感线方向 (内部)
通电导体在磁场中受到安培力,判断通安培力方向与电流方向的关系用左手 注意:四指是伸直,并与拇指在同一平面垂直。 方法:磁感线穿过手心;
四指→电流方向 拇指→受力方向
运动电荷在磁场中受到洛伦磁力。判断方法与安培力一样。 方法:磁感线穿过手心;
四指→正电荷的运动方向(与负电荷的运动方向相反) 拇指→受力方向
当通电导体与磁感线平行时不受安培力。当运动电荷方向与磁感线平行时不受洛伦兹力。
图所示,通电导线的电流方向和它周围产生的磁场磁感线的方向关系正确的是()
或“不带电”)
如图所示是电流天平的原理图。挂在天平托盘底部的矩形线
圈磁感应强度B为2T的匀强磁场中,
bc长度L=2cm。先调节天平平衡,,然后给线圈
通以所图所示的电流,大小为
10A
,则应在天平左边加质量为多少
Kg的砝码?
篇二:高二物理练习题1-1
考点:电荷及其守恒定律
关于电荷间的相互作用,下列说法正确的是
A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C.不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引 D.不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥 考点:库伦定律
真空中两个静止的点电荷,相距为r时相互作用的库仑力大小为F,现不改变它们的电荷量,使它
们之间的距离为3r,则库仑力大小变为_________A.
11
F B.F C.3F D.9F 93
题102、真空中两个带电量均为q的点电荷间距离为r时,它们之间的库仑力大小为F;若保持它们
间距离不变,将其中一个点电荷变为2q,间距离变为2r时,它们之间的库仑力大小
A.F B.2F C.F/2 D.F/4
库仑定律告诉我们:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。现假设在真空中有两个带正电的点电荷,
922
电荷量均为Q=lC,它们之间的距离r=lm。静电力常量k?9.0?10N?m/C。 (1)问这两个点电荷之间的静电力是引力还是斥力? (2)求这两个点电荷之间的静电力大小F。
题103、两个完全相同的金属小球A、B(视为质点),A带电+0.05C,B带电-0.07C,两球相距1cm,求它们之间的库仑力有多大?若把它们充分接触后放回原处,A、B球各带多少电荷?并判断是正电
922
荷还是负电荷?(k = 9×10 N.m/C)
考点:电场强度 电场线 题105、电场中某区域的电场线分布如图1所示,a、b是该电场中的两点,则( )A.a点的场强较小B.b点的场强较小
C.同一个检验电荷在a点受到的电场力比在b点受到的电场力大D.同一个检验电荷在a点和b点受到的电场力相同
题106、如图所示是电场中某区域的电场线分布,a、b是电场中的两点,则下列正确的是
A.点电荷在a 点受到电场力方向必定与该点场强方向一致
B.同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到电场力大 C.正电荷放在a点静止释放,仅在电场力作用下运动的轨迹与电场线一致
D.a点的电场强度比b点的电场强度小 某匀强
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