高中生物必修三四到六章总结.doc

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高中生物必修三四到六章总结 篇一:高中生物必修一第四、五、六章总结 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 (1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。 (2)发生渗透作用的条件: 一是具有半透膜,二是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用) 1、 动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度lt;细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、 植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞质壁分离 外界溶液浓度lt;细胞液浓度时,细胞质壁分离复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡 3、 在动物细胞充当半透膜的是细胞膜,在植物细胞充当半透膜的是原生质层。 4、 质壁分离产生的条件: (1)具有大液泡 (2)具有细胞壁 5、 质壁分离产生的原因: 内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外因:外界溶液浓度细胞液浓度 6、 植物吸水方式有两种: (1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区 (2)渗透作用(形成液泡) 二、物质跨膜运输的其他实例 1、对矿质元素的吸收 (1)逆相对含量梯度——主动运输 (2)对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体蛋白的种类和数量决定。 2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 三、比较几组概念 扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关) (如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动) 渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 渗透相当于溶剂分子的扩散 半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 (如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等) 选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质 吸收与否和吸收多少的选择性。 (如:细胞膜等各种生物膜) 四.质壁分离说明的问题:判断细胞的死活。测定细胞内外的浓度。细胞膜的伸缩性。 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程 二、流动镶嵌模型的基本内容 ▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架 ▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层 ▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白(糖被) 组成:由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。 作用:细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。 第三节 物质跨膜运输的方式 一、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。 (1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 二、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应 三、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐,这种胞呑与胞吐作用也需要能量参与。 第五章细胞的能量供应和利用 第一节降低反应活化能的酶 一、细胞代谢与酶 1、细胞代谢的概念:细胞内每时每刻进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。 2、酶的本质:绝大多数是蛋白质,少数是具有催化作用的RNA。 3、酶的概念:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。 4、酶的特性:专一性,高效性,作用条件较温和。 5、活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 二、影响酶促反应的因素(难点) 1、底物浓度 2、酶浓度 3、pH值:过酸、过碱使酶失活(最适温度) 4、温度:高温使酶失活。低温降低酶的活性,在适宜温度下酶活性可以恢复。(最适pH值) 5、过酸、过碱、高温都可以使酶的空间结构破坏,使酶永久性的失活。 三、实验 1、 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解(过程见课本P79) 实验结论:酶具有催化作用,并且催化效率要比无机催化剂Fe高得多 控制变量法:变量、自变量、因变量、无关变量的定义。 实验过程中可以变化的因素称为变量;人为改变的变量称为自变量;随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;实验过程中可能还会存在一些因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。 3+ 对照实验:除一个因素外,其余因素都保持不变的实验。 实验设计的两大原则:对照原则和单一变量原则。 第二节细胞的能量“通货”——ATP 一、ATP概念 是细胞内的一种高能磷酸化合物,中文

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