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绝密 ★ 考试结束前
浙江省2013年1月高等教育自学考试
汉语基础试题
课程代码:00416
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列音节中属于送气音的一组是
A.塔、跨、字 B.刺、杀、破
C.枯、痴、清 D.是、知、花
2.最小的语音单位是
A.音节 B.音素
C.音标 D.音位
3.与“稳”的韵母相同的是
A.翁 B.音
C.屯 D.恩
4.合成词“司令”的结构类型是
A.联合 B.主谓
C.偏正 D.述宾
5.下列熟语是成语的是
A.此地无银三百两 B.一寸光阴一寸金
C.八仙过海——各显神通 D.碰了一鼻子灰
6.“老板”的构造方式是
A.词根+词缀 B.词缀+词根
C.词缀+词缀 D.词根+词根
7.“张老师,什么时候交作业呀?”一句中“张老师”是
A.插入语 B.主语
C.状语 D.宾语
8.“排队上车!”是
A.形容词谓语句 B.连动句
C.兼语句 D.主谓句
9.“小张写了一篇文章”中的“小张”是
A.施事主语 B.受事主语
C.中性主语 D.谓词性主语
10.《诗经》中“一日不见,如三秋兮”中的“三秋”是
A.比喻“三年” B.借指“三年”
C.借指“三个季节” D.比喻“三个季节”
11.“虚心使人进步,骄傲使人落后”属于
A.排比 B.正对
C.反对 D.串对
12.下面属于修辞格的是
A.特指问 B.选择问
C.反问 D.是非问
13.“本无其字,依声托事,令、长是也”说的是
A.繁简字 B.假借字
C.异体字 D.古今字
14.从汉字与语言单位的对应关系看,汉字是
A.表意文字 B.表音文字
C.音节——语素文字 D.音节文字
15.今文字阶段的主要书体包括
A.篆书、隶书 B.隶书、楷书
C.楷书、行书 D.小篆、大篆
16.合成词“根本”的构成类型是
A.联合 B.偏正
C.主谓 D.述宾
17.《吕氏春秋·察今》中“雍水暴益”的“益”意思是
A.水漫出来 B.富裕
C.利益 D.更加
18.《论语》:“求也为之,比及三年,可以足民”中“足”的意义和用法是
A.名词用作动词,满足 B.形容词,富足
C.形容词的使动用法,使……富足 D.意动用法,认为……富足
19.下面的句子属双宾句的是
A.厚者为戮,薄者见疑。 B.寡人之于国也,尽心焉耳矣。
C.赤也为之小,孰能为之大。 D.吾谁欺,欺天乎?
20.从形音义的关系上看,“参”这个字属于
A.一形多音一义 B.一形多音多义
C.多形一音义 D.多形一音多义
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、分析题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
21.请完成下列音节结构分析:
结构
例字 声母 韵母 四呼 韵头 韵腹 韵尾 元音 辅音 伪 站 22.根据同义词的主要差别,将下列几组词进行归类。
(1)损坏—毁坏 (2)月亮—婵娟 (3)看穿—看破 (4)履行—执行
侧重点不同:
语义轻重不同:
搭配对象不同:
语体色彩不同:
23.指出下面各句中加点词的词性。
(1)他现在不在家。
(2)他正在看电视。
(3)讲究卫生!
(4)不吃不卫生的东西。
24.分析下面复杂短语的层次和关系(将短语写在“答题纸”上并分析)。
刚刚从北京回来
25.用划线法分析下面多重复句中分句间的层次和关系(将句子写在“答题纸”上并分析)。
捣鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古来无有。
26.指出下面句子中所用的辞格。
(1)茅台尚未沾唇,人先醉了三分。
(2)听着、听着,听着那悲伤的歌声,蓦然,一股的心酸,像波浪,在我心海里汹涌澎湃,我感觉着,天上的星星似乎要落泪了,远方的涛声似乎在哭泣。
27.依据“六书”理论指出下列各字所属的造字类型。
(1)上 (2)燕 (3)步 (4)病
28.解释下面成语加点部分的意义。
(1)始终不渝
(2)登峰造极
(3)屡试不爽
(4)文过饰非
三、修改病句并说明理由(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
29.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
30.因为他有了很大的进步,因此老师表扬了他。
四、简答题(本大题共4
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