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作者简介 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。 暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不断.形容人很容易发怒. 快读文章概括文章写了哪四件事，（和母亲有关），表现了怎么样的情感? 一、“我”发脾气时，病重的母亲安慰“我”。(第1节) 二、母亲病重缠身时，却不告诉儿子，不想让儿子增添痛苦。（第2节） 三、在病危那天，母亲央求“我”去北海看花。（第3节） 四、母亲的临终嘱托。（第6节） 表现了母亲对儿子的关爱 文章主要讲了几个人物 “我” 双腿瘫痪 脾气暴怒无常 内心痛苦绝望 对生活失去信心 1.作者“暴躁无常”的表现？（从文中画出来） 望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声，我会 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 妈妈让我去看菊花，我会说 ——不，我不去！我可活什么劲！ 2.思考作者脾气“暴躁无常”的原因？ 双腿瘫痪 不能以欣悦或者平常的心情接受本来美好的事物， 无论是春天的归雁，还是甜美的歌声，或是外出赏花，都不能唤起“我”对生活的热情，其本质是面对自己的不幸，缺乏理性的认识和正确的态度，因而丧失了生活的信心，自然也不能理解母亲的苦衷。 面对“我”的暴躁，母亲 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎 本文的线索是什么？（事件） 文中一共有几次看花？ 人物形象分析 —— 母亲 文中从哪几个方面描写母亲 动作 语言 神情 心理 动作一 当我发脾气时，“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来眼圈红红的，看着我。” 悄悄地 描写母亲来去时小心谨慎的动作，包含了无限的宽容和忍耐 偷偷地表明母亲不忍打扰“我”、不想激怒“我”，耐心等待“我”安静下来的心理和情态。 面对“我”的暴怒无常，母亲逆来顺受，表现出极大的理解、忍耐和宽容，“悄悄地”“偷偷地”等词语，形象的表现出母亲的慈爱。 动作二 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 扑、抓 表现了母亲反应的强烈 忍住哭声 说出的话语，字字沉重，句句贴心，读之令人怆然 动作三 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 母亲身患重病不忍告诉儿子，不想给儿子带来更多的痛苦，同时希望儿子坚强起来，给儿子树立坚强的信心 一片苦心 动作三 “那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’飘落。母亲进来了，挡在窗前……” 挡 母亲怕“我”看到而伤感、痛苦，甚至绝望，从而失去对生活的信心。母亲是要把萧瑟的秋天挡在窗外，要把“我”心中的寂寞、消沉逐出窗外，希望“我”能正视现实，而不是逃避。 动作四 母亲高兴得一会儿坐下，一会儿站起，还不停地絮絮叨叨地说着…… 能够说服孩子出去走走，母亲竟是如此兴奋。她希望我能开心、快乐 语言一 “‘听说北海的花都开了，我推着你去走走。’她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。” 为了我，母亲虽然爱花，却没有精力、时间，也没有心思再养花了 语言二 “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” （面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能地劝抚、安慰“我”，语言虽朴素，却体现了母亲的伟大和坚强，自己已经遭受病痛折磨，但还是要坚强地宽慰儿子。） 语言三 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿……跑着，一脚踩扁一个……” 能够说服“我”出去走走，母亲是如此兴奋。她希望我能开心、快乐 语言四 她还在大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已经病成那样……母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……” 在痛苦的弥留之际，心里惦记着的依然只有自己的儿女 神态一 她憔悴的脸上现出央求般的神色 憔悴 表明母亲积劳成疾 央求般的神色 见出母亲的耐心、慈祥 神态二 眼边红红的，看着我 红红的 含蓄地表明母亲刚刚哭过，面对“我”的不幸，她比我更痛苦，又无可诉说。 心理 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感 母亲怕话语中的词会触动儿子的伤痛，怕勾起“我”的烦恼，照顾儿子的情绪，也体现出母亲的内心比“我”还沉重 母亲·母爱 母亲是一位什么样的人？ 智慧、一片苦心理解儿子 忍耐、宽容儿子 细心 坚强 你体会到了母亲身上具有何种品质？ 伟大、无私 博大的胸怀 坚韧的意志 文中多次提到菊花，有何用意？ 母亲带我看花，是对生命的热爱 菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照 菊花热烈深沉，是母爱的写照 母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀 中心思想 作者通过记叙了自己双腿瘫痪之后，母亲强忍着内心极度的