2013年湖北省通高校招收中职毕业生统一技能操作考试.doc

2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试 护理专业考试大纲 一、考试性质 2013年湖北省普通高校招收中职毕业生护理专业统一技能操作考试（以下简称技能操作考试）是由中等职业学校包括、职业高中、技工学校类相关专业毕业生参加的选拔性考试成绩占30%，专业技能实践操作考试成绩占70%。专业技能操作考试时间总长为120分钟。考试总分为200分，成绩以等次形式呈现，共分为五个等次，A为180-分、B为160-179分、C为140-159分、D为120-139分、E为119分以下（含），其中E为不合格。 护理专业技能应知考试方式为上机考试，由计算机随机组题。应知试题类型为单项选择题，题量为30道题。 自选考试 项目 铺床技术：铺麻醉床 30分钟 45 测血压技术：测量血压法 30分钟 45 输液技术：密闭式静脉输液技术 30分钟 45 1. 专业技能应知考试内容及要求 序号 考核内容 知识点基本要求 重点掌握 1 住院环境及护理 ① 了解入院护理程序；患者入病区初步护理。 ② 熟悉医院常见不安全因素及防范措施。 ③ 掌握各种铺床法的目的、注意事项。 各种铺床法应用目的及注意事项 2 医院内感染的预防和控制 了解医院内感染的主要原因、预防及控制措施。 熟悉清洁消毒灭菌概念及消毒方法。 ③ 掌握无菌技术操作原则、隔离原则及隔离技术操作法。 无菌技术基本操作方法及注意事项 3 患者清洁护理 ① 了解口腔卫生保健。 ② 熟悉特殊口腔护理措施。 ③ 掌握压疮的分期、预防及护理。 昏迷患者压疮的预防及护理 4 患者饮食护理 了解医院饮食种类、适应范围及患者饮食护理措施。 熟悉治疗饮食饮食原则、试验饮食要求。 掌握鼻饲法评估、实施方法及注意事项。 昏迷患者鼻饲喂食过程中的注意事项 5 生命体征的评估及护理 了解对体温、脉搏、呼吸、血压的正常评估。 熟悉对异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估。 掌握对体温过高病人的护理措施。 掌握测量体温、脉搏、呼吸、血压的操作方法及注意事项。 体温、脉搏、呼吸、血压测量中的注意事项。 6 排泄护理 了解正常排尿、排便活动的评估。 熟悉异常排尿、排便的观察及护理措施。 掌握导尿术、不保留灌肠法及保留灌肠法的目的、操作过程中的注意事项。 留置导尿管护理措施，大量不保留灌肠操作中的注意事项 7 药物疗法和过敏试验法 了解给药的基本知识、口服给药的评估、实施过程中注意事项。常见的药物过敏反应的种类。 熟悉药疗原则、注射原则。 掌握皮内、皮下、肌内、静脉注射目的、部位、及注意事项。 掌握静脉穿刺失败的常见原因及处理。 掌握常见的药物过敏试验方法、过敏反应的临床表现、过敏反应的预防及护理 青霉素药物过敏试验配制方法，出现过敏反应时急救护理 8 静脉输液和输血 了解静脉输液作用原理、常用溶液及作用。 熟悉常用静脉输液方法、静脉输液速度的计算及调节方法。 掌握输液故障和输液反应及护理。 掌握输血评估、常见的输血反应及护理 周围静脉输液出现的故障处理；输血前准备及输血反应的预防 2. 专业技能实践操作考试内容及要求 项目 内容 操作考试要求 必考 项目 铺无菌盘（半铺半盖法） ①能正确履行职业技能礼仪规范要求，符合职业标准； ②能正确识别与判断无菌物品，清楚划分无菌区域与非无菌区域、无菌物品与非无菌物品； ③能明确铺无菌盘的目的及注意事项； ④能备齐操作用物、摆放合理； ⑤能熟练地进行铺无菌盘操作，操作规范、正确、无菌观念强。 抽签 考试 项目 徒手心肺复苏（成人） ①能规范地履行职业技能礼仪规范要求，符合职业标准； ②能正确、快速识别、判断呼吸或循环停止，施救后能作出正确判断评价； ③能迅速对呼吸停止患者实施呼吸支持、心脏停搏者实施胸外按压建立有效循环； ④能准备正确施救用物，操作动作规范、熟练、正确，操作过程完整； ⑤ 施救过程动作连贯、敏捷，手法正确、部位定位准确。 戴无菌手套 ①能规范地履行职业技能礼仪规范要求，符合职业标准； ②能正确识别与判断无菌物品，清楚划分无菌区域与非无菌区域、无菌物品与非无菌物品； ③能明确戴无菌手套的目的及注意事项，知道无菌手套污染及处理方法； ④能正确准备用物、摆放合理； ⑤能规范、准确的戴无菌手套，无菌观念强，应用到位。 自选 考试 项目 铺麻醉床 ①能规范地履行职业技能礼仪规范要求，符合职业标准； ②能够明确护理对象住院治疗的需要，正确判断铺床的目的； ③能够正确识别与判断操作物品的准备得当，摆放顺序正确； ④操作内容符合规程、顺序标准； ⑤操作过程中能体现动作连贯、熟练、规范、完整。 测量血压法 能规范地履行职业技能礼仪规范要求，符合职业标准； 能够熟知血压的正常范围、测量血压的注意事项、影响血