王官营小学歌咏比赛.doc

2013-2014学年上期王官营小学 “迎金秋 唱响校园”歌咏比赛活动方案 活动目的： 为活跃学生课余文化生活，展现全体学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌增强学生的团队意识，希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。　　　　 8、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。　　　　 9、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 10、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。　 五、奖励办法： 比赛分高、中、低三个组进行评奖。 各组评出一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖2名。 六、评分标准： 1、精神面貌：服装整洁，统一（1分），精神饱满；（1分） 2、队形、秩序：出入场井然有序、队形美观；（1分） 3、演唱技巧：演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象（2分）；能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰（2分）；声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪和精神风格。（2分） 4、演唱形式新颖多样，艺术处理形式新颖，有创意。（1分）。 七、比赛活动程序： 1、播放开幕音乐，比赛场地布置完毕。 2、由各领队带领自己代表队依次入场。 3、主持人宣布活动开始，由校领导讲话。 4、主持人介绍参赛人员和评委。 5、主持人宣布比赛正式开始，根据主持人报幕，依次参加比赛。 6、活动小结，评委团统计分数。 7、演出颁奖。 8、播放闭幕音乐，主持人宣布活动结束。 八、工作人员安排 1、评委：王志宏 张丽敏 张守菊 娄腊鸟 杨慧敏 2、计分员：王著芬 3、音响、摄影：卢士东 刘德宽 4、场地布置：赵维青 王富业 4、主持：岳楚涵 聂寒雨 王官营小学 2013年10月 王官营小学 “迎金秋 唱响校园”歌咏比赛评分标准 演唱水平 整体效果 总分 声音 洪亮2分 唱词清晰 2分 节奏准确，有感染力 2分 精神面貌 1分 服装整洁统一 1分 队伍整齐合理 1分 有创意，演唱有特色 1分 演唱水平： 声音洪亮，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契； 能表达出歌曲的意境。 整体效果： 1. 上下台安静、迅速、有秩序； 2. 有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作； 3. 站姿挺拔、精神面貌饱满。 备注：评分时，小数点后保留一位小数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 序号 班级 歌 曲 名 称 得分 名次 1 六年级（1）班 《大中国》 2 六年级（2）班 《长江之歌》 3 二年级（1）班 《洋娃娃和小熊跳舞》 《粉刷匠》《新年好》 4 一年级（1）班 《七色光之歌》 5 二年级（2）班 《娃哈哈》 6 一年级（2）班 《一年级小学生》 7 四年级（1）班 《我是一个兵》 8 四年级（2）班 《幸福歌》 9 五年级（1）班 《最炫民族风》 10 五年级（2）班 《大中国》 11 三年级 《让我们荡起双桨》