2014届高三年州七校第二次联考历史试题.doc

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2014届高三年漳州七校第二次联考历史试题 (考试时间:90分钟 总分: 100分) 命题人:龙文中学历史备课组 一、选择题(30小题,每小题2分,共60分。四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1、有学者论:“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出,最为典型。”这种经济形式在古代中国的表现不包括 A.盐铁官营制度 B.商帮的出现 C.重农抑商政策 D. “海禁”政策2、在某中学的上海乡土史课程上,老师要求学生按指定材料(见右表)确定一研究主题。以下切合材料的主题是( ) A.上海工业化一瞥 B.改革开放在上海 C.上海,中国现代化的缩影 D.上海,红色的摇篮 某史学家认为:后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。以下相关评述正确的是A.材料中的原理指的是三权分立与制衡B.秦朝的中央官制体现此“原理”C.作者对原理长期不变感到不满D.作者对后世官制持否定态度右图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛人口变化图,导致这一变化的主要因素是 ①殖民者残酷的奴役剥削 ②大批土著被贩卖到欧洲 ③传染疾病的肆虐 ④工业生产污染严重 A.①②④ B. ①③ C.②③ D.①③④房龙《人类的故事》一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于 A.古希腊 B.启蒙运动 C.宗教改革 D.文艺复兴 6、法国历史学家布罗代尔说:“一种文明的历史,就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里,布罗代尔强调的是 A.史学是当代人的历史认识 B.以探索的精神研究历史 C.史学无需穷尽人类的文明史 D.从文明传承的角度研究历史 7、美国《时代周刊》在1984年4月30日的杂志封面(图5)。封面标题为“CHINA’S NEW FACE-What Reagan Will See”(意为中国的新面貌,里根将会看到什么?)。里根这时来中国,可能会看到的标语是 A.与火箭争速度,和日月比高低 B.一国两制、和平统一 C.小平,您好 D.科学技术是第一生产力 8、《人民日报》某篇社论中指出:“一种新的社会组织像初升的太阳一样,在亚洲东部的广阔的地平线上出现了,这就是我国农村中的大规模的、工农商学兵结合的、政社合一的……它一出现,就以它的强大的生命力,引起了人们广泛的注意”。这种“新的社会组织”所带来的影响是 A.标志着社会主义制度的基本确立 B.使社会生产力遭到极大破坏 C.开辟了具有中国特色的社会主义正确道路 D.使农村的生产关系发生了根本性的变革 9、罗马帝国法学家乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这反映了罗马法 A.重视国有财产的保护 B.体现契约至上的原则 C.审判程序较为简洁 D.取决于贵族对法律的解释 A.D. 11、《全球通史》中提到“随着经济商品化,土地成为可以自由买卖的一种财产。富有的商人 获得了大笔地产,贵族们为了增加自己的收入,不再像过去那样向村社头领收取一定量的地 租,而是派人直接向农民索取更多的地租。”古代中国开始出现这种现象之时,政治上主要 表现为 A.世袭制代替禅让制 B.开始实行分封制 C.中央集权制确立 D.分封制被严重破坏 12、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到:“科举考试制度还有另外一面,由于它是以只承认一家之学说为基础,这就产生一种的正统观念,……而这些东西正是若干世纪以后当西方商人和炮舰出现时中国陷人境的一个原因,”该材 A.科举制度的存在导致中国落后挨打 B.独尊儒学始终禁锢人们思想,阻碍社会进步 八股取士束缚了明清进步思想的发展 D.儒家学说的发展导致近代中国顽同落后 某中学老师引导学生用不同的史学范式来认识“近代中国

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