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2014年浙江教师资格考试中学《综合素质》模拟试题及答案八
1.为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气,我国古代劳动人民编有二十四节气歌,其第三句为“秋处露秋寒霜降”,其中“处”的意思为( )。
A.秋季结束
B.正当秋季
C.霜降之际
D.夏季结束
【答案】D
【中公专家解析】“处”为“结束”的意思,“处”即二十四节气中的“处暑”,意为夏天即将结束。因此本题选D。
2.泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日?( )
A.彝族
B.傣族
C.瑶族
D.珞巴族
【答案】B
【中公专家解析】泼水节是我国傣族最重要的节日。本题选B。
3.两河流域是古代巴比伦王国的发源地,其中两河是指( )。
A.幼发拉底河和底格里斯河
B.印度河和恒河
C.白尼罗河和青尼罗河
D.长江和黄河
【答案】A
【中公专家解析】古埃及、古印度、古巴比伦和中国被称为“四大文明古国”。其中,古巴比伦发源于两河流域,“两河”即幼发拉底河和底格里斯河。因此本题选A。
4.雅尔塔体系与凡尔赛一华盛顿体系相比,相同点是( )。
A.都是帝国主义国家控制的体系
B.都以欧洲为中心
C.都严惩了德国和日本
D.都是世界大战后产生的
【答案】D
【中公专家解析】凡尔赛一华盛顿体系产生于第一次世界大战之后,雅尔塔体系产生于第二次世界大战之后。因此本题选D。
5.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是( )。
A.《中华人民共和国教师资格条例》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】B
【中公专家解析】《中华人民共和国教师法》第十条规定:“国家实行教师资格制度。”这是我国第一次以法律形式明确规定我国“实行教师资格制度”。因此本题选B。
6.下列哪一项不属于义务教育的特征?( )
A.强制性
B.免费性
C.普遍性
D.基础性
【答案】D
【中公专家解析】义务教育具有三个特征:强制性;免费性;普遍性。因此本题选D。
7.下列选项中( )是“教师中心论”的代表人物。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果斯基
D.奥苏伯尔
【答案】A
【中公专家解析】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。
8.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的( )角色。
A.授业、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.心理医生
【答案】B
【中公专家解析】在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。
9.人们常说的“耄耋之年”是指( )。
A.六十岁
B.七十岁
C.八九十岁
D.百岁
【答案】C
【中公专家解析】六十岁为花甲之年;七十岁为古稀之年;八九十岁为耄耋之年;百岁为期颐之年。因此本题选C。
10.澶渊之盟是指( )。
A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约
B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约
C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约
D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约
【答案】D
【中公专家解析】北宋建立后,与辽征战多年。澶渊之盟订立之前,北宋军队先是射杀了辽元帅,后又有宋真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战,宋军士气大涨,在这样的有利形势下,宋朝接受了辽的议和提议,双方于1004年签订了”澶渊之盟”。盟约规定北宋给辽割地赔款。这个盟约对北宋来说是带有屈辱性质的。因此本题选D。
二、材料分析题
1.班里新转来一位贫困生,由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极,不认真学习,不愿意和同学交往,不信任老师。一天早上,李老师发现学校新栽下的小树需要护理,就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中,苏老师很自然地从讨论小树的成长入手,和他探讨人生问题,他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。
从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。
(2014下半年浙江教师资格笔试备考专题:/zg/2014jszg_bs/?wt.mc_id=bk11904)
【参考答案】首先,苏老师的做法体现了崇高的教师职业理想。这一理想要求教师忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师。苏老师热爱自己的教育事业,热爱自己的学生,立志帮助这名学生使其有所改变,并为此而努力。
其次,苏老师的做法体现了崇高的教师职业道德规范,集中体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人的要求。苏老师尊重学生的人格,平等公正的对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。循循
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