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2014年教师资格证考试教育学(中学)分章练习题 答案
第一章 教育与教育学
一、选择题1.制度化教育建立的典型表征是(??)。A.学校的产生??B.学制的建立C.教育实体的出现???D.定型的教育组织形式出现.我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。这一观点出自洛克(??B? )。A.《大教学论》??? B.《》??? C.《爱弥儿》??? D.《普通教育学》.教育学的研究对象是(??? )。A.教育问题??? B.教育价值???C.教育事实??? D.教育规律.最早在大学里开设教育学课程的是(??? )。A.康德??? B.培根??? C.夸美纽斯??? D.赫尔巴特.被称之为现代教育学之父的教育家是(??? )。A.赫尔巴特??? B.康德???C.培根??? D.夸美纽斯A.赫尔巴特??? B.康德???C.培根??? D.12.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即(??? )。A.教育???B.教学??? C.德育??? D.智育1.在我国,教育最早见于(??? )。A.《论语》 ???B.《大学》? ?C.《孟子》??? D.《学记》1.我国近代第一个正式实施的学制是(??? )。A.壬寅学制??? B.癸卯学制??C.壬戌学制??? D.六三三制.对教育学与教育经验汇编看法错误的一项是(??? )。A.教育经验汇编多为教育实践经验的汇集,它同时也揭示了教育规律B.教育学应该重视教育经验,将教育经验提高到理论高度C.教育学不能等同于教育经验的介绍,同时也不能仅仅满足于教育经验的介绍D.从教育经验中总结教育规律,可以丰富和发展教育学提倡从做中学的教育家是( )? A杜威? B.巴班斯基? C.赞科夫? D.布鲁姆? 二、填空题2.教育学是一门以(??? )、教育问题为研究对象,探索(?? )的科学。3.教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到( ?)。4.制度化教育指向形成系统的(??? )。5.明确提出以马克思主义为理论指导的是前苏联教育理论家( ?),他的作品是 (?? )。6.中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校,中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的(??)以及1903年的(?)。7.库姆斯的非正规教育的概念,伊里奇非学校化观念都是(?)教育思潮的代表。8.中国早在4000多年前的(??? )就有了学校教育的形态。9.20世纪初实用主义教育学的代表人物,也被作为现代教育的代言人是美国的(?),他的代表作是( )。10.古代的庠、序都是指(??? )。三、简答题1.2.简介绍教育学常用的教育研究方法。3. 简述古代学校教育的特点。P.12
4. 简述现代教育的特点和发展趋势。P.14
5. 简述家庭教育、学校教育和社会教育的主要特点。P.8、P.6
6. 简述学校教育产生的条件。P.11
第二章 教育与社会的发展
一、选择题1.决定教育领导权的是( )。A.政治经济制度 B.生产力水平 C.科学技术 D.文化传统.决定教育目的的是( )。A.家长 B.学校 C.政治经济制度 D.文化传统.提出普及初等教育的要求在( )。A.第一次工业革命后 B.第二次工业革命后C.第三次工业革命后 D.信息革命后.提出高等教育大众化的要求在(.第一次工业革命后 B.第二次工业革命后C.第三次工业革命后 D.信息革命后.首次提出“人力资本论”的是( )。A.赫尔巴特 B.杜威 C.舒尔茨 D.洛克.“金字塔形”的等级制教育制度属于( )。A.网络教育 B.学校教育 C.社会教育 D.大众教育11.学生文化的特征具有( )。A.过渡性、非正式性、多样性 B.过渡性、非正式性、单一性C.直接性、非正式性、多样性 D.过渡性、正式性、多样性1.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性二、填空题1.政治经济制度决定教育的领导权、( )、()。2.生产力水平决定教育的规模和速度、制约( )、制约( )。3.教育结构通常指包括基础教育、()、高等教育、( )在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。4.教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育()和教育()。5.人力资本理论认为,( )是现代经济增长的重要因素,甚至是首要因素。三、简答题.文化对教育的影响有哪些方面?.教育的文化功能有哪些?.简述科学技术对教育的影响。.简述教育对科学技术发展的作用.简述信息技术
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