大学生创业访策划.doc

“在校大学生创业” ——吉珠新视点 新 闻 采 访 策 划 书 小组名单 刘翔宇 张 昱 谢品威 尚 霖 小组分工 导演：刘翔宇 主播：林于涵 策划：刘翔宇 张昱 谢品威 尚霖 剪辑：刘翔宇 特效：谢品威 美工：张昱 收声：尚霖 道具：尚霖 目录 一、采访背景 5 二、采访目的、意义以及目标 5 （1）采访目的 5 （2）采访意义 6 （3）采访目标 6 三、资源需要 6 四、采访时间 6 五、栏目统筹 6 六、采访展开 7 附录一：大学生创业调查报告 9 附录二：采访教师介绍 13 一、采访背景 大学生在校期间创业在当代大学生群体中已经十分普遍，据统计，2009年，中国将有研究生，大学本科生，专科生等共计611万名学生毕业，当今大学生就业难已经陈伟一个严峻的事实，，这一无形的压力已经严重感染了众多的在校大学生。 时下，一些高校，一阵“创业”热潮正在校园里方兴未艾，在校大学生自主创业正在被热捧。许多大学生似乎已经不在满足刚步入“象牙塔”时产生的那种优越感，也不再单单为看是成绩而埋头读书了，他们开始希望更快的提高自身的综合素质，增加就业的砝码。在吉珠，也有这样的一批学生，他们虽人还在读书但已经当上了小老板，开始了自己的创业生涯。 二、采访目的、意义以及目标 （1）采访目的 首先，了解我校在校在读大学生创业情况，了解已经创业的同学在创业过程中的酸甜苦辣；其次，向没有创业的同学去了解情况，调查在校大学生多众多创业同学的看法；再次，了解老师对在校大学生创业的意见与态度；最后，向专业老师寻求意见与看法。 （2）采访意义 对我校在校大学生创业有一个初步的观察与了解，向准备创业的同学提供参考的对象与资料，在专业的就业指导教师的帮助下促进同学们拥有更好的就业观，创业观。 （3）采访目标 结合采访目的以及采访意义，这次的采访目标将以能了解大学生创业历程，同学们对大学生创业的看法，以及教师的看法，了解创业大学生目前情况，事业与学业上的矛盾等，为以后渴望创业的大学生提供参考。 三、资源需要 人力资源四人，单反相机五部，录音笔一支。 四、采访时间 2014年5月10日——5月25日 五、栏目统筹 栏目名称：《吉珠新视点》 栏目概念：吉珠人自己的新闻栏目 栏目板块：新闻当事人（从新闻当事人的角度，来介绍新闻热点事件， 时间，背景，过程等方面） 学生在线 （以采访学生为主要方式，就新闻热点询问学生观点，了解学生心态） 教师视点 (从教师角度出发，就新闻热点询问教师观点，寻找专业知识上的帮助，为学生答疑解惑) 节目流程：新闻当事人——学生在线——教师视点 六、采访展开 本次采访将按照节目形式，采访三个不同的群体，首先是在校创业的大学生也就是“小老板”们，从他们的角度来了解在校大学生创业的历程与艰辛，同时，在结合当前我校就业工作的开展，了解他们在校大学生创业有没有得到学校的帮助。其次，随机采访同学，询问他们是否支持在校大学生创业，以及在校大学生创业的看法。最后，采访教师，询问教师意见，并请专业的教师为同学们解答就业工作。采访创业大学生 1.是什么样的初衷使你产生创业的想法？ 2.在创业道路上你遇到了什么养的问题？你是如何解决这些问题的？ 3.有没有听说过我校的大学生创业孵化基地？学校有没有为在校创业大学生提供帮助？提供了怎么养的帮助？ 4.询问一个与其从事行业相关的问题. 采访同学 你是否支持在校大学生创业？ 你对在校大学生创业有什么样的看法呢？ 如果有机会，你会不会选择进行创业呢？如果创业，你会选择从事什么养的行业？ 采访教师 你对大学生自主创业有什么看法？ 我校对大学生创业有没有什么支持的政策与办法？ 我校筹建的大学生创业孵化基地，将会对大学生创业有什么好处？ 在校大学生创业需要注意哪些事项？ 很多大学生创业期间耽误了学业，对这个现实你怎么看？ 附录一大学生创业调查报告/arts/79/296711.html ? 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果