2014高考生物轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第8讲 酶与ATP 新人教版.doc

第8讲　酶与ATP 1．下列有关酶的叙述，正确的是(　　) 组成酶的基本单位都是氨基酸低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活酶只能在生物体内发挥作用酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著2012·黄以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是(　　) 与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的与ADP是同一种物质的两种形态生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行ADP含量增加的是(　　) 甘油通过细胞膜进入细胞线粒体中[H]与O结合生成水 叶绿体基质中C合成葡萄糖细胞质中葡萄糖分解成丙酮酸酶是生物体内很多生化反应的必要条件，下列关于酶的叙述中，正确的是(　　) 酶的基本单位是氨基酸酶的作用原理是增加了反应物分子的活化能可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解食物中的蛋白质只有在蛋白酶和肽酶的催化下才能消化成氨基酸根据如图K8-1所示过氧化氢被分解速率的曲线，说明酶的哪一特性(　　) [图K8-1专一性 不具备催化剂的一般特征 高效性 在温和条件下进行2012·济宁检测下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是(　　) a b c d ① 淀粉溶 液2 mL 蔗糖溶液2 mL 唾液淀粉酶溶液2 mL 唾液淀粉酶溶液2 mL ② 　50～65 ℃温水中水浴加热10 min ③ 　将c倒入a，将d倒入b ④ 　50～65 ℃温水中水浴加热10 min ⑤ 　加入现配的斐林试剂溶液2 mL ⑥ 　37 ℃恒温水浴 ⑦ 　观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量和④会影响酶的活性、④和⑥的温度设置错误和⑤的顺序有误 7．2012·太原调研科学家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg＋的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明(　　) RNA具有生物催化作用 酶是由RNA和蛋白质组成的酶的化学本质是蛋白质绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA2012·大连双基如图K8-2为不同因素与酶促反应速率的关系图，A→B代表酶促反应速率坐标(0～100%)，A→C代表温度坐标(0～70 ℃)，C→B代表溶液酸碱度坐标(pH＝0.1～14)，下列叙述中不正确的是(　　) 图K8-2(各线段含义提示：例如EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H)线段所代表的酶其最适温度在DE范围内线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度2012·合肥质检图K8-3中曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是(　　) 　2 B．3　2　4 D. 3　4　　　　　图K8-3　　　　　　　　　图K8-42012·南京模拟图K8-4为不同条件下同种酶促反应速率的变化曲线，下列有关叙述错误的是(　　) A．影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度影响BC段反应速率的主要限制因子是酶量温度导致酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37 ℃是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，图K8-5为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(　　) 　　　　　图1　　　　　　　　　　　　图2图K8-5图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能为了证明ATP是直接能(　　) 必须待肌肉本身ATP消耗后再进行 可滴加葡萄糖溶液作为对照实验先滴加ATP溶液后滴加葡萄糖溶液 实验过程中要注意保持肌肉的生理状态下列关于酶、酶的实验的叙述正确的是(　　) 酶是活细胞产生的　②蔗糖在淀粉酶的催化作用下，生成还原糖与斐林试剂生成砖红色沉淀　A．①⑤⑥⑧ B．①②④⑤⑥⑧ 下列 A、B、C 三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、 pH 的关系。请据图回答下列问题：(1)图 A 中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是____________________________。(2)图 B 中，a 点对应的温度称______________。 　　　　A　　B　　　　　　　　　C图K8-6(3)图 C 中，a 点到