Photoshop教案章鑫教师.doc

云南城市建设职业学院 课程教案 系 （部）： 建筑工程系 课程名称： Photoshop 班级名称： 室内设计 二〇一 五 年 课程名称 《Photoshop》 学 时 分 配 总学时：64 讲 授：32 实 训：32 授课专业 园林工程技术 授课班级 2014 课堂讨论：0 任课教师 章鑫 职称 助教 习题课：0 所选教材 《Photoshop室内外效果图后期处理实训》 教学 目的 要求 目的：从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。 PHOTOSHOP界面图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。 图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合，成为可能使图像的合成天衣无缝。 校色调色是photoshop中深具威力的功能之一，可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。 特效制作在photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于photoshop的研究的原因。 教学 重点 难点 1、矢量图、位图及文件格式；颜色模式 2、辅助工具的使用、调整图像像素和画布、设置前景色和背景色、常用快捷键。 3、使用选框工具建立选区、定义不规则选区、编辑选区。 参考 书目 《计算机辅助设计Photoshop》 化学工业出版社 潘晓箐 2006 《Photoshop CS宝典》 电子工业出版社 张月萍 2006 《图像处理Photoshop CS中文版入门与提高》人民邮电出版社 宋雪岩 2005 《Photoshop CS从入门到精通》 电子工业出版社 Stephen Romanniello（著） 魏海萍等（译）2004 教案 教师：章鑫 科目：《Photoshop》 学校：云南城市建设职业学院 第一章 计算机辅助设计软件概述 专业 园林工程 班级 2014 课时 4 课题 计算机辅助软件概述 教学 目的 1、了解批P.S软件的基本知识 2、了解P.S软件的主要功能 重点 难点 掌握P.S软件命令输入，绘图环境设置，文件管理的操作环境 熟悉P.S经典界面，精确制图 教学过程和内容 教学要点 P.S相关知识的了解。 P.S软件的安装及卸载。 P.S的窗口界面 窗口界面组成 应用程序菜单 标题栏、选项卡及面板功能区 菜单栏、工具栏、状态栏 4、文件管理 新建图形文件 打开图形文件 保存图形文件 本部分内容重在了解，要求同学在理解理论知识的基础上，多进行P.S计算机实际操作。 第一章计算机辅助设计软件概述 1.1 Photoshop CS操作环境 菜单栏组成 Photoshop CS主窗口中的菜单栏为整个环境下的所有窗口提供菜单控制。这些菜单可以方便地管理整个主窗口的布局，配置Photoshop CS环境，进行图像属性设置，执行图像处理命令，获得在线帮助等。 工具箱组成 工具箱可以说是Photoshop CS的强力武器，随着Photoshop版本的不断提高，工具箱的工具都有很大的调整。工具越来越多，操作越来越简洁，功能却不断提高。 控制面板 控制面板在Photoshop的图像处理中起着决定性的作用，尤其是其中的图层控制面板、通道控制面板和路径控制面板，几乎在Photoshop所有图像的处理中都离不开。 状态栏 状态栏常被初学者忽略，实际上状态栏非常重要，在状态栏里可以显示当前打开图像的文件信息，当前操作工具的信息，各种操作提示信息等。 1.2 Photoshop CS文件操作 1.2.1 建立新文件 执行【文件】 【新建】，或者按组合键Ctrl+N，可打开如图所示【新建】对话框 1.2.2 保存文件 三种保存文件的方法： 【文件】 存储（Ctrl+S） 存储正在处理的文件，并以原有格式替换原有文件。 【文件】