河北省衡水中学2016届高三班主任班级管理一轮研讨策略.ppt

(二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造： 二、如何抓好规范 理想引领规范行动 二、如何抓好规范 内部挑战规范台 心得感悟分享台 二、如何抓好规范 互帮互助 规范班级师徒制 二、如何抓好规范 规范月折页 各科要求印刷 二、如何抓好规范 (二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造： 3、心灵配餐 思想引领： 二、如何抓好规范 3、心灵配餐 思想引领： 氛围营造是船 思想引领是帆 心灵配餐多角度 深挖掘 二、如何抓好规范 3、心灵配餐 思想引领： 好习惯从规范做起 规范就是竞争力. 高效学习论坛（学习规范）. 规范成就梦想 二、如何抓好规范 (三)严格落实 榜样激励 1、教师示范 引领学生规范: 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 (三)严格落实 榜样激励 1、教师示范 引领学生规范: 2、细微着手 树立学生榜样 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （1）开展规范性“八最”评比 口号最震天宿舍 排面最整齐宿舍 环境最宜居宿舍 文化最高雅宿舍 改错最认真宿舍 作业最工整宿舍 行为最规范宿舍 学习最优秀宿舍 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （1）开展规范性“八最”评比 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （1）开展规范性“八最”评比 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （2）每周进行规范反思 评选规范之星 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （3）开展一天班主任活动 规范自主管理 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （4）师徒规范对照 互查互帮互改 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （5）进行考试“三分”统计、展示 考后预测分数 考后对答案所估分数 真实成绩非知识性失分 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （5）进行考试“三分”统计、展示 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （6）考后优秀学生、试卷展示 二、如何抓好规范 (一)为什么要抓好规范? (二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造： 3、心灵配餐 思想引领： (三)严格落实 榜样激励 1、教师示范 引领学生规范: 2、细微着手 树立学生榜样 二、如何抓好规范 衡中的魅力不在于巍峨的教学楼，而在于那句简洁而有力的校训——“追求卓越”，不仅刻在墙上，而且刻在每个人的心中，坚毅、热情、果敢，她的一切都令人长久地折服。 如人饮水，冷暖自知。局外人永远不能明白衡中真正的精神所在，不在于那满当当的课程安排，严格的校规校纪，大量的习题，只在于这是一片净土，未经外界喧嚣和物欲的污染，你只需尽情挥洒青春所有的激情与能量，而最后我们收获的绝不仅仅是一张名牌大学的录取通知书,而是沉甸甸的成长! 结束语： 班级管理 一轮策略研讨 1、习惯规范 理想远大 2、学习主动 效率较低 3、新的班级 新的开始 摸清脉搏-分析衡中高三学生和班级特点 1、培养良好品质 2、提升班级凝聚力 3、规范各种习惯 4、抓好各项常规 5、夯实各科基础 理清思路-分析一轮各方面目标 1、班魂塑造月:（6-7月份） 2、习惯规范月:（9月份） 3、状态提升月：(10月份) 4、梦想拼搏月：(11-12月) 5、高考年启动月：(2016-1月) 理清思路-分析一轮各阶段特点 周密计划- 班级管理计划采取的措施 二、如何抓好规范 一、如何提升班级凝聚力 一、如何提升班级凝聚力 (一)为什么要提升班级凝聚力? 让学生得到成长的快乐 让班级形成战斗的团体 一、如何提升班级凝聚力 (二)提升个人魅力 成为学生偶像 努力做学生的朋友 时尚一点，幽默一点 1.提升个人魅力之——自我包装 （1）微信达人 走自己的路和爱情兵分两路 是狼就练好好牙 是羊就练好好腿 曾经的海枯石烂，抵不过好聚好散 这么拼命只是想让曾经看不起我的人闭嘴 一、如何提升班级凝聚力 1.提升个人魅力之——自我包装 （2）特长展示 和学生一起运动，带着学生打球； 班会上送给学生自己录制的歌曲； 带着学生一起跳舞也是不错的选择！ 一、如何提升班级凝聚力 2.提升个人魅力之——自我提升 （1）提升自己的管理理念 让创新成为班级管理的常态； 让时尚成为班级管理的名片。 一、如何提升班级凝聚力 天天故事会 一、如何提升班级凝聚