《14.通往广场的路不止一条》课件.ppt

文章记叙了“我”两次遇难： 2、距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。 再想主意举办不是成衣的展览。 前来订货的人络绎不绝 作者遇到困难时为什么很快就找到了克服困难的办法呢? 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 体会句子： “通往广场的路不止一条” 当一条路走不通时，不能灰心，首先要有去走另一条路的信心和勇气，人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一条路的不断探索中逐渐接近目标，走向成功的。 这不仅是一种积极的生活态度，也是一种良好的思维方式。另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想去的地方，而且完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。 当堂训练： 请同学们写写：你在生活当中是否也遇到过类似的问题，你是怎么解决的。它让你明白了什么道理。 互相交流。 有一本书 书上没有作者的姓名 但每个人都是书的作者 这本无字的书叫做生活 生活中，有无数的路 当你遇到困难和挫折时 千万不要灰心丧气 因为路的旁边也是路 条条道路都能引领我们走向成功 生活的路 条条大道通罗马。 A 我们去广场玩吧！ 学习目标： 1、认识本课生字，理解文中成语的意思，积累好词好句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵父亲教导我的话。 3、领悟“通往广场的路不止一条”的含义。 自学指导一： 请同学们认真听录音。要求：坐姿端正，听准字音，如有不认识的字加上拼音。 词语理解 像星星和棋子一样罗列分布。形容数量非常的多，分布范围很广。 所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 星罗棋布： 大喜过望： 形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人 形容过往的人、或车辆连接不断 源源不断： 络绎不绝： 请同学们默读第一自然段，用 “ ” 画出作者登塔远眺看到的景象 脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。 父亲教诲我什么? “通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 父亲的教诲： 自学指导二： 请大家默读课文9——13自然段，思考：“我”遇到了什么困难，又是怎样克服困难的？再联系生活实际，体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义。 文章记叙了“我”两次遇到困难： 1、一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交货的事； 于是另外想办法多找一些人。 从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。