《化学研究些什么》第二课时教学课件1.ppt

（1）装置气密性要良好，若装置漏气，实验结果会怎样？ （3）为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？ 瓶外空气进入集气瓶中，导致进入水的体积减少，使测得氧气体积偏小。 （2）红磷为什么要过量？若红磷的量不足，实验结果会怎样？ 则不能将集气瓶内空气中的氧气反应完全，使测得氧气体积偏小。 气体的体积随温度升高而增大，如不冷却，会使进入水的体积偏小，使测得氧气体积偏小 （4）、点燃的红磷为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，结果又如何？ 集气瓶内空气受热膨胀，部分气体从集气瓶内逸出，导致进入水的体积会偏大，使测得氧气体积偏大。 （5）止水夹为什么要夹紧？ 如果不夹，紧集气瓶内空气受热膨胀会从导管逸出，导致进入水的体积会偏大，使测得氧气体积偏大。 （1）、瓶内水面上升明显小于瓶内空气总体积的1/5的可能原因： 装置漏气。 （集气瓶冷却过程中空气会进入瓶内） 红磷量不足。（集气瓶内氧气没有完全耗尽） 未冷却到室温就打开了止水夹。 （集气瓶内气压偏大） （2）、瓶内水面上升明显大于瓶内空气总体积的1/5的可能原因： 插入燃烧匙太慢。（部分气体从集气瓶内逸出） 止水夹未夹紧或未夹止水夹。（红磷燃烧时气体膨胀从集气瓶内逸出） （7）实验误差分析 装置漏气 （8）注意事项： ①装置气密性要良好 红磷量不足，没有将瓶中氧气全部消耗完。 ②红磷要足量 没有冷却到室温就打开止水夹。 ③必须冷却到室温才打开止水夹。 插入燃烧匙太慢 止水夹未夹紧或未夹止水夹 ④插入燃烧匙要快 ⑤止水夹要夹紧 （1）能否用蜡烛代替红磷进行相同实验，为什么？ 不能，因为石蜡燃烧后的生成物是二氧化碳和水，因为二氧化碳为气体,会弥补所消耗的氧气的体积，瓶内气压不会减小，水就无法进入集气瓶中，导致实验失败。 氮气难溶于水，不可燃，不助燃 （3）根据此实验，又可推测出氮气有什么性质？ （2）做空气中氧气含量测定的实验时，选择的可燃物应具备哪些条件？ 该物质在空气中能燃烧且只与氧气反应；该物质燃烧后生成物为固体或液体。 混合物：由两种或两种以上的物质混合而成。 组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。 纯净物：只由一种物质组成。 纯净物可以用化学符号表示 空气、食盐水、糖水 氮气：N2 氧气：O2 新知学习 燃尽的火柴 烤焦的玉米 思考：图中燃烧或烤焦后的黑色物质组成相同吗？ 新知学习 活动与探究——灼烧葡萄糖、蔗糖和面粉 点击画面播放视频 新知学习 一百多种元素 世界万物 实验结论：木柴、砂糖等物质中均含有碳元素，这些物质烧焦或烤焦后得到的黑色物质的主要成分都是碳。 有些物质由一种元素构成，如氧气由氧元素组成。 多数物质由2种或2种以上元素构成，如水由氢元素和氧元素组成，碳酸氢铵由碳、氢、氧、氮四种元素组成。 新知学习 化学变化前后，物质的种类发生改变，但元素的种类不变。 水 （含氢、氧两种元素） 氢气 （含氢元素） 氧气 （含氧元素） 油 （含碳元素） 新知学习 金刚石及其微观结构模型 石墨及其微观结构模型 物质组成和结构的不同导致了物质性质的差异。 新知学习 三、化学研究物质的用途与制法 物质的性质与用途之间存在着密切联系。 金刚石是无色透明的晶体，具有特殊的光学特性，被用于制造钻石。金刚石硬度大，常用于切割玻璃。 新知学习 石墨为黑色质软的固体，可用于生产铅笔芯。 石墨是一种能导电的非金属，常用作电池的电极。 新知学习 主要能源——化石燃料（不可再生资源） 煤 石油 天然气 直接利用，浪费资源，污染环境。 新知学习 煤的综合利用 新知学习 石油的综合利用 新知学习 交流与讨论——查阅资料 拉瓦锡与空气成分 门捷列夫与元素周期表 诺贝尔与炸药 新知学习 居里夫妇与放射性元素 我国首次人工合成结晶牛胰岛素 三位科学家与导电塑料 新知学习 课堂小结 课堂小结 化学研究的内容 空气的成分 纯净物与混合物 物质的元素组成 物质的组成和结构 物质的用途和制法 化石燃料的综合应用 物质的性质和用途的关系 知能训练 知能训练 1.下列关于物质分类正确的是（ ） A．空气是混合物，加碘盐是纯净物 B．矿泉水是混合物，蒸馏水是纯净物 C．干冰是混合物，冰水是纯净物 D．水银是混合物，糖水是纯净物 B 2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A．钨丝做灯丝 B．氮气保护食品 C．金刚石裁玻璃 D．干冰用于人工降雨 B 知能训练 3.化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（　　） A．新物质是指世界上没有的物质 B．新物质不会再变成其它物质 C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同 D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同 C