新实验2单双T(带阻)网络频率特性.ppt

信号与系统实验 大学电子电工实验中心 单双T网络的频率特性 大学电子电工实验中心 单双T网络频率特性的研究 一、实验目的 1、熟悉由电阻和电容组成的低通和高通电路幅频特性。 2、掌握双T网络的幅频特性和相频特性。 3、掌握用逐点测试法测量网络的幅频和相频特性。 大学电子电工实验中心 二、实验原理 如图所示双T电路图中，根据开关K1、K2的闭合与断开情况可以演绎出多种电路。 大学电子电工实验中心 二、实验原理 1、低通电路——仅合上开关K1 传递函数 电路模型 大学电子电工实验中心 二、实验原理 1、低通电路——仅合上开关K1 幅频特性为 大学电子电工实验中心 二、实验原理 1、低通电路——仅合上开关K1 相频特性为 大学电子电工实验中心 二、实验原理 2、高通电路——仅合上开关K2 传递函数 电路模型 大学电子电工实验中心 二、实验原理 2、高通电路——仅合上开关K2 幅频特性为 大学电子电工实验中心 二、实验原理 2、高通电路——仅合上开关K2 相频特性为 大学电子电工实验中心 二、实验原理 3、带阻电路——同时合上开关K1、K2 传递函数 电路模型 大学电子电工实验中心 双T电桥带阻电路 左图所示的双T桥带阻电路可等效成右图所示的π型电路。其中 图5.13.7 双T桥带阻双口电路 图5.13.8 等效π型双口电路 大学电子电工实验中心 二、实验原理 3、带阻电路——同时合上开关K1、K2 幅频特性为 大学电子电工实验中心 二、实验原理 3、带阻电路——同时合上开关K1、K2 相频特性为 -90 大学电子电工实验中心 三、实验设备 设备名称 型号 数量 函数信号发生器 SG1020S 1台 双踪示波器 YB4325 1台 毫伏表 AS2294B 1台 九孔板 —— 1块 电阻、电容 参数如电路图所示 数量如电路图所示 导线 —— 若干 大学电子电工实验中心 四、实验内容 九孔板上搭建如上图所示电路，并按下图连接信号源、示波器、毫伏表。 大学电子电工实验中心 四、实验内容 1、只闭合K1_单T低通电路 闭合K1、断开K2，调节函数信号发生器的信号输出波形为正弦波、输出电压峰峰值U1p-p=2V，并通过示波器通道1观察输出信号是否满足上述特征。保持U1端正弦波的电压幅度，调整其频率，并记录毫伏表对应的读数(输出端U2 的有效值)，同时通过示波器通道2观察输出端U2的波形情况。 要求选 6个以上测试频率，注意测试频率的合理分布，以绘制出理想的特性曲线，将数据记录在表中，并根据所测数据绘制幅频特性曲线模型。 大学电子电工实验中心 四、实验内容 1、只闭合K1_单T低通电路 U1p-p=2V U2eff（V） f（KHz） 大学电子电工实验中心 四、实验内容 2、只闭合K2_单T高通电路 断开K1、闭合K2，按照1的步骤进行实验。 U1p-p=2V U2eff（V） f（KHz） 大学电子电工实验中心 四、实验内容 3、双T带阻网络 同时闭合K1、K2，按照1的步骤记录f(KHz)及U2eff ，同时通过示波器测出周期T及通道1与通道2的时间差τ，并计算出相位。要求测九个以上频率。 U1p-p=2V U2eff（V） f（KHz） T τ Φ 大学电子电工实验中心 五、实验讨论与分析 1、将理论计算和实验所得低通、高通电路的通频带、截止频率以及带阻电路的阻带、等参数相比较。试分析误差产生的原因。 2、实验内容与步骤3中，对相频特性进行了测量，试分析相频特性的正负是如何确定的。 信号与系统实验