《生活与哲学》第九课第一节《矛盾是事物发展的源泉和动力》.pptx

第三单元 思想方法与创新意识第九课 唯物辩证法的实质与核心一、矛盾是事物发展的源泉和动力授课人：滕海波你会吗？一根木棒在不折断的情况下，怎样才能使它变短呢？矛盾——反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。矛盾即对立统一。矛盾的基本属性——对立属性：斗争性统一属性：同一性 用一根长的木棒和它相比较 你能列举一些生活中蕴涵矛盾的例子吗?学习过程中的苦与乐自身存在的缺点与优点社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等下列诗句，包含了哪些哲学道理？对立统一是矛盾的双方，还是矛盾双方的关系？有无相生，难易相成朱门酒肉臭，路有冻死骨沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春矛盾就是对立统一思考：一、矛盾是事物发展的源泉和动力1. 矛盾的同一性和斗争性含义（区别）1、矛盾的同一性：　 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。●矛盾双方相互依赖： 一方存在以另一方存在为前提 ，双方共处于一个统一体中。●矛盾双方相互贯通： 相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互转化。思考：A、矛盾双方相互依赖：一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。思考：①材料中存在哪些矛盾?②难和易转化的条件是什么?B、矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。思考：教 学 相 长 虚 中 见 实知 荣 明 耻 小 中 见 大居 安 思 危 长 短 相 形以上成语体现了什么哲理？ 矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。思考：材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料二：红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。材料三：化险为夷，乐极生悲。材料共同体现了什么哲理？ 矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 2、矛盾的斗争性 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性和趋势。喜——攻——强——深——悲吸引—遗传—民主—战争—排斥守变异弱专制浅和平一、矛盾是事物发展的源泉和动力2. 矛盾的同一性和斗争性的关系（联系）同一性以斗争性为前提； 没有斗争性，就没有矛盾双方相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中； 没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 同一性以斗争性为前提，没有斗争性，事物就不能存在和发展。2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是 和自己发生矛盾最多的人。 斗争性寓于同一性中，没有同一性，事物同样不能存在和发展。思考： 请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和“斗争性”的关系的认识。 “假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？” 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动，变化发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。3、矛盾同一性与斗争性的关系：区别：含义不同 ①同一性：相互依赖，相互转化 ②斗争性：相互排斥，相互对立联系：①同一以差别和对立为 。前提②斗争性 同一性之中，并为同一性所 。 寓于制约③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。诗意.哲理南北朝：王籍“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”宋代：王安石“一鸟不鸣山更幽” （宋）黄庭坚评论王安石的修改为“点金成石”。你如何看待？由此获得什么哲学启示？ 在对立中把握统一，在统一中把握对立，用对立统一的观点看问题。总结 矛盾含义——对立统一矛盾 相互区别 矛盾的属性：同一性，斗争性 相互联系 要用对立统一，一分为二，全面的观点看问题，二、矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性（1）原理：①矛盾存在于一切事物中 ——事事有矛盾（横向）②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ——时时有矛盾（纵向）合作探究 陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。 从哲学角度看，世外桃源真的没有“矛盾”吗？我们该怎样对待矛盾？1、从口入 , 初极狭 , 才通人 , 复行数十步 , 豁然开朗 , 土地平旷。2、屋舍俨然 , 阡陌交通 。3、古今不分 ,内外无别 ,既避战乱 , 与世隔绝 ,不知有汉 ,何论魏晋 ,而男女衣着 , 悉如外人。矛盾具有普遍性要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。总结承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 方法论： 要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善于