【中考复习方案】2015中考物理(沪科版)复习课件第20课时欧姆定律(共29张).ppt

(2013郴州)30.在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。 ⑴连接电路前，开关必须 。 ⑵请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉） ⑶连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是（ ） A．电流表坏了 B. 滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路 s 第30题图 甲 乙 丙 断开 C ⑷排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A。 实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流V/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 ⑸实验结果是： 。 0.12 电压一定时，电流跟电阻成反比关系 （2013东营）22．（8分）为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。 （1）将所设计的电路图画在方框内； （2）写出实验步骤； （3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx= 。 S2 Rx A R0 S1 方法一： （1）电路图如图： （2）实验步骤： ①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。 ③闭合开关S2，断开开关S1，读出此时电流表的示数I2。 ④根据所测数据计算得出Rx的阻值。 （3） R0 S1 S2 A Rx 方法二： （1）电路图如图 （2）实验步骤： ①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1、 S2，读出此时电流表的示数I1。 ③闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I2。 ④根据所测数据计算得出Rx的阻值。 （3） （2013广东）20．（6分）如题20 图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。 （l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1. （2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5 I1，求R2的阻值。 （3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值。 * * * 第20课时　欧姆定律 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第20课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 考点1　探究：电流与电压、电阻的关系 探究课题 电流与电压、电阻的关系 探究方法 　控制变量法 设计实验 　实验分两步完成： 　①电阻一定时，探究电流与电压的关系； 　②电压一定时，探究电流与电阻的关系 电路图与 实物图 第20课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 注意 事项 　①连接电路、更换电路元件时，开关应当________； 　②在闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片调到__________________； 　③电流表应______联在电路中，电压表应与测量对象______联； 　④检查电路时要先____________，防止电路中的电流过大而超出电流表的__________ 断开 最大阻值处 串 并 试触 量程 第20课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 进行 实验 　①在研究电流与电压的关系时，要控制电阻一定，通过改变电源电压或移动滑片的方法改变电阻两端的电压，因此滑动变阻器的作用是改变电路中的________，从而改变定值电阻两端的________； 　②在研究电流与电阻的关系时，要控制电压一定，当把5 Ω电阻取下，换上10 Ω电阻后，接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向阻值较________(选填“大”或“小”)的方向移动，使定值电阻两端电压______________，故滑动变阻器的作用是________________________ 电流 电压 大 保持不变 保持定值电阻两端电压不变 第20课时┃ 欧姆定律 考点聚焦 归类示例 实验 结论 　①在电阻一定时，电流与电压成______比； 　②在电压一定时，电流与电阻成______比 评估 交流 　①理解电流、电压、电阻关系：电流是由电压和电阻共同决定的，故电压和电阻是因，而电流是果。所以在描述三者的关系时必须说电流与电压成正比，电流与电阻成反比，反之不可以。 　②电压是由电源提供的，电阻是导体本身的一种属性，取决于导体的材料、长度、横