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三维设计文言文6文言翻译文言文翻译题的3大着眼点和翻译 6字诀着眼点1　关键实词关键词主要是动词，其次是形容词和名词。关注通假字、多义词、古今异义词、活用词语、特殊难解词等。着眼点2　关键虚词关键虚词的词性及意义，能译则译，不需要译出的不译。着眼点3　文言句式文言句式在翻译题目中是重要的得分点，考生要审出译句中的特殊句式是关键。重点掌握容易忽略的定语后置句、宾语前置句和固定句式等。[应用体验]阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(提示：在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”，并作解释)徐勉字修仁，东海郯人也。勉幼孤贫，早励清节。年六岁，属霖雨，家人祈霁，率尔为文，见称耆宿。及长好学，宗人孝嗣见之叹曰：“此所谓人中之骐骥，必能致千里。”年十八，召为国子生，便下帷专学，精力无怠。同时侪辈肃而敬之。祭酒王俭每见，常目送之，曰：“此子非常器也。”每称有宰辅之量。六年，除给事中、五兵尚书，迁吏部尚书。尝与门人夜集，客有虞皓求詹事五官。勉正色答云：“今夕止可谈风月，不宜及公事。”故时人服其无私。勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。门人故旧或从容致言，勉乃答曰：“人遗子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎；如不才，终为他有。”及卒，帝闻而流涕。谥简肃公。(选自《南史·徐勉传》)1．祭酒王俭每见，常目送之，曰：“此子非常器也。”关键词：“目”，名词作状语，用目光；“非常”，古今异义词，“非”译为“不是”，“常(器)”译为“普通(人)”。“之”，代词，代徐勉。文言句式：“祭酒王俭每见(之)”为省略句，“此子非常器也”为判断句，“非”表否定判断，译为“不是”。译文：祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说：“这个人不是普通人。”2．勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。关键词：“居”，担任；“畜积”，积蓄；“奉”通“俸”，俸禄；“赡”，供养；“贫乏”，穷困。“虽”，“虽然”，“之、者”，定语后置。文言句式：“奉禄分赡亲族之贫乏者”为定语后置句，“贫乏”作了“亲族”的定语，现代汉语语序为“奉禄分赡贫乏亲族”。译文：徐勉虽然身居显要职位，但不经营产业，家里没有积蓄，他将俸禄分送出去以供养穷困的亲族。3．勉乃答曰：“人遗子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎；如不才，终为他有。”关键实词：“遗”，“遗留”；“才”，属于名词作动词，译为“有才能”；“致”，获取；“辎”，财物。关键虚词：“乃”，副词，于是，就；“以”，介词，把；“之”代词，代指子孙；“则”，副词，那么。文言句式：“人遗子孙以财”为状语后置句；“我遗之清白”为状语后置和省略句，现代汉语语序为“我(以)清白遗之”；“子孙才也，则自致辎”该句省略了表假设关系的虚词，翻译时要加以补充。译文：徐勉就回答说：“别人把财产留给子孙，我把清白留给他们。子孙如果有才，就会自己取得财物；如果没有才，财产终究要为他人所有。”参考译文：徐勉字修仁，是东海郯人。徐勉幼年丧父，家境贫寒，很小就自我勉励，恪守高洁的节操。六岁时，恰逢连绵大雨，家人祈祷放晴，徐勉随意写了一篇祷文，竟被有名望有学问的老人称道。年龄稍大后喜爱学习，同族人徐孝嗣见到他赞叹说：“这就是所说的人中的骏马，一定能到达千里之外啊。”十八岁时，被召为国子生，他就闭门苦读，专攻学业，精力很好，不知疲倦。同辈人都对他肃然起敬。祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说：“这个人不是普通人。”常称赞他有宰辅的气度。天监六年，被授官为给事中、五兵尚书，迁任吏部尚书。他曾经跟门客夜间举行宴会，有个叫虞皓的门客请求做詹事五官。徐勉端庄严肃地回答说：“今晚只可谈风月，不应说及公事。”所以当时的人都很佩服他的无私。徐勉虽然身居显要职位，但不经营产业，家里没有积蓄，他将俸禄分送出去以供养穷困的亲族。门客、老友有人随口进言，徐勉就回答说：“别人把财产留给子孙，我把清白留给他们。子孙如果有才，就会自己取得财物；如果没有才，财产终究要为他人所有。”等到他去世，皇帝听说后流泪痛哭。谥号为简肃公。运用6字诀，确保译文字字落实、文通句顺6字诀之(一)：留　　 “留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括：①在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，一般人都能够理解，可以保留不译，如“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”中的“劳苦功高”这个成语就可以保留不译；②朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词，也可保留不译。把下面文段中画线的句子翻译成现代汉语。(注意运用保留法)景龙中，(李尚隐)为左台监察御史。①时中书侍郎、知吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选，倾附势要，逆用三年员阙，士庶嗟怨。②寻而相次知政事，尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之，湜等遂下狱推究，竟贬黜之……十三年夏，妖