漫画材料作文立意指导案例(管然荣).ppt

【答案】　(示例)介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”寓意：讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。(或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为) 1．(2013年高考重庆卷)阅读下面漫画，按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。 答：_____________________________________________ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。 解析：漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。解读漫画时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画的寓意所在。 答案：(示例)(1)莫为“虚影”遮望眼 (2)徒具伞影，不具伞实，看问题做事情要抓实。 2．(2012年高考江苏卷)阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。 这幅漫画形象地提醒人们：______________________________ 解析：解读漫画，首先要明确漫画里面的信息点，本题中漫画内容：面对儿子哭闹着要去“非地”(儿子：“我要……”)，爸爸只好答应着：“好好，爸听你的！”于是爸爸抱着儿子从“是地”踏向“非地”。其次要把握漫画的对比点，本题有两个：一个是爸爸与儿子的对话，一个是是与非。在此基础上整合出转述点，父母对孩子的教育不能纵容，不能一味地满足，否则，孩子在以后的成长道路上会不明是非甚至会习非成是。 答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。 3．根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。要求：①简要说明漫画主要内容；②点明漫画寓意；③60～80字。 答：________________________________________ 解析：先要结合题目弄清图中两人的身份，看清图中的三处文字，即“高等学府”“毕业证”“债”，再观察两人的神态举止，联系当今社会现实作答。 答案：(示例)儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。(关键词“文凭”“债务”)漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济负担”“制度缺陷”，意思对即可) 4．认真观察右面这幅漫画，按要求完成后面的题目。 (1)这幅漫画画面最突出的特征是什么？ (2)请说出这幅漫画的寓意。 答案：(1)学生踏入重点中学校门的台阶竟是用钱砌成的。 (2)这幅漫画反映了社会上十分流行的“择校”现象，反映了教育的不均衡以及一些家长的无奈。 6．(2012年高考湖北卷)欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。 要求：①符合画面情景； ②表达鲜明生动； ③字数不超过40字。 答：_________________________________________ 解析：本题考查图文转换的能力，能力层级为E。借漫画题的考查，题型多样，但本质上是图文转换。因此要明确要求，根据不同题型，采取不同的方法。 答案：(示例一)鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。 水快没有了，看你哪里跑？ 莫把假当真，请君仔细瞧！ (示例二)虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。 5．阅读下面的漫画《诱惑》，认真领会画意，在横线上写出合适的一句话。 【答案】　(启示)①诱惑往往带有危险性，不能只看到利益，而忽视危险的存在，置自己于险境。——评估风险角度 ②无限风光在险峰，最危险的地方，往往有最诱人的东西。(值得向往的，往往处在险远的地方。/世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远)——勇于探险角度 6．请说明下面漫画内容并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70字。 ________________________________________________　 ________________________________________________　 【答案】　内容：孩子背上长着美丽的翅膀，家长却正在用硕大的剪刀剪孩子背后的翅膀。 寓意：翅膀象征着孩子奇妙的想象力、自由、个性等，剪翅膀是扼杀孩子的想象力、自由和个性。漫画揭示了当今社会普遍存在的家庭教育问题。 考查角度(四)　摄影图片转文字 图片，能直观、形象、生动地表情达意。描述图片内容、揭示图片的内涵，渐渐成为高考中对考生文字表达能力的考查内容。而所选的