《超级画板》第十篇 问题汇编.doc

《超级画板》第十篇 问题汇编 开发设计《超级画板》的理念之一，就是希望老师们淡化技术，少用精力去学技术，多花功夫在创造性的教学设计上。技术问题交给技术人员去解决，老师们把主要精力投入教书育人的创造性劳动。例如，有了椭圆要作出它的焦点，作一个圆的外切正多边形，画一个动态正12面体，这些都是数学上和计算机技术中已经解决的问题，只是技术问题，没有创造性的内容。这些问题应当由程序设计和编写者解决，让老师一学就会，不用再动脑筋了。但是，《超级画板》作为一个能够满足中学数学教学几乎所有需求多功能平台，也不可能像一些功能单一的小软件那样容易掌握，所以说《超级画板》入门虽然比较简单，但要想深入、全面地了解，还是得下一定功夫的，而当你学到一定程度时，就会发现软件的技巧已经不是问题，而是个人的数学修养问题。 下列问题是《超级画板》的初学者在熟悉软件、制作课件过程中所遇到的典型问题。这些问题也许是你在学习中遇到过，并为之烦恼；也许你目前对《超级画板》用的还不是很多，还没有遇到这方面的问题，但以后很可能会遇到。看看别人是如何运用一些小技巧来解决遇到的问题，多吸取已有的经验，可以节省宝贵时间，少走弯路。这里所说的技巧，有些已经在前面的章节中介绍过了，这里只不过重新整理说明；有些在前面的章节强调得不够，我们现在专门列出，希望能够引起大家的注意。 （一）菜单灰色的原因 一些读者在安装好《超级画板》之后，发现免费版本的《超级画板》中的很多菜单都是灰色的，觉得功能限制太多了，根本就不能用，于是就匆匆忙忙地把软件卸载了。 诚然，注册版是要比免费版功能强大，也更方便一些。但是，免费版本和注册版最大的区别不是功能上的区别，而是操作上的区别！两者几乎是完全不同的操作方法：注册版本的使用，大多是就是用鼠标点击菜单，所见即所得！而免费版本的菜单有些不能用，主要是通过“文本作图”和“程序区作图”两条途径（有些灰色的菜单其实能用，要你选择了操作对象才能激活，譬如右键菜单中的“隐藏,不选择对象，不知道隐藏什么，就是灰色的；如果选择了一个对象，它就是黑色的了）。“文本作图”在“作图”菜单栏里面，点击则会弹出对话框，该对话框中已经将各种函数命令进行分类，双击即可调用；至于“程序区作图”，单击左边窗口下方的“程序”按钮即会出现“程序区”，大部分函数命令都不需要死记的，只要在程序作图区中按F1键就会出现提示，同样是双击即可调用！少数函数命令在提示中是没有的，譬如集合关系中的交、并、补等，对于这些函数命令，可通过另外的方法进行挖掘，参看“（三）通过查看网页源文件挖掘更多的文本命令”。 不管是用菜单，还是用函数命令，很多的操作是必须有基础条件的，譬如要作“过三点的圆弧”，首先得作三个点；而要作“过五点的二次曲线”，先得作五个点；又如要作“两圆的公切线”，先得作两个圆；依此类推，这也是符合数学逻辑的。 （二）如何注册网页控件和增加空白页面 （1）要打开由《超级画板》生成的网页，必须注册《超级画板》网页控件。在《超级画板》的安装目录下可以找到ZjzRegisterOcx.exe文件,双击则会弹出“注册Z+Z超级画板网页控件”对话框，点击“注册Z+Z超级画板网页控件”，则会弹出“超级画板网页显示控件注册成功！”，再连续点击“确定”即可。注册网页控件后，如果还不能正常地显示网页，则应该调整IE浏览器的Internet选项设置:在安全选项卡中,将ActiveX控件和插件下各项中的值都设置为启动。 （2）免费版本是不可以直接增加新的页面的，但有时候我们制作课件又需要多个页面。解决办法有下面几种： ① 让注册版用户制作多页面的空白文件，供你使用； ② 寻找一个页面较多的《超级画板》课件，删除其内容； ③ 将空白页面保存成pag格式，然后再打开所保存的空白页面，相关操作在“文件”菜单中进行。 （三）通过查看网页源文件挖掘更多的文本命令 《超级画板》中有一些文本命令，没有在文本作图对话框和程序区的提示框中列出来。那我们应该怎么去挖掘呢？下面以标注线段为例来说明！（1）新建文档，作一条线段，标注线段。（2）将之存为网页。（3）打开网页，查看源文件。其中就可以看到这么一段代码：6=:Point(1.041665,1.562499,{A});PointPar(6,1,0);ObjPosition(6,461,293,510,330,476,301);7=:Point(6.520831,2.833333,{B});PointPar(7,1,0);ObjPosition(7,724,232,773,269,739,240);8=:Segment(6,7,{});LineLabel(8,2,0); （4）我们可以猜测最后一行命令LineLabel(8,2,0);就是作线段标注用的。经过